本站原创本文是一篇幼儿论文范文,幼儿有关学士学位论文,关于浅述幼儿语言学习与其他方面的关系相关开题报告范文。适合幼儿及幼儿园及语言方面的的大学硕士和本科毕业论文以及幼儿相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
幼儿从小牙牙学语,进入幼儿园,在教师的带领下,需要多种辅助促进对语言的学习.笔者从平等、科学探索、音乐三个方面略作浅述.教海无涯,一管之得,分享同仁.
一、与幼儿建立平等的对话关系
曾几何时,我们曾经看着飞鸣而过的一个小鸟出神；我们也踢着一块小石头踢出老远；我们都爱花儿开得鲜艳,仍忍不住用手折断花枝.可是随着年龄的增长,这些乐趣渐行渐远.可是如果我们能够想到这些,我们就能够做到：与幼儿建立平等的对话关系,给幼儿创造一个适合幼儿生长的环境；我们就会尊重幼儿的想法,在呵斥之前先设身处地,在命令之前先反躬自省,在教育之前先以身作则.也只有这样才能够给予幼儿真正的爱,给他们一个快乐的空间,让他们获得真正的自由,让他们得到最全面的知识.这是幼儿增强探索能力的前提,有了这个前提,幼儿能够放开胆量,才能够畅所欲言,才能够顺利地表达思想.
二、激发幼儿对科学探索的兴趣,增进思维
一个人来到这个世界上就会不断地探索研究和学习.但在人探索、研究、学习过程中,对他整个人生有重大影响的阶段,就是他的幼儿时期.在这个时段,如果能够充分利用和挖掘,这个人非常有可能成为一个杰出人才,比如语言学家或者科学家,反之,庸庸碌碌,平淡无奇.
一名优秀的教师,要充分利用幼儿的好奇心,挖掘他们自身的潜质,带领着他们进行科学探究活动,让他们获取科学知识,掌握科学的学习方法,领悟正确的学习观念,在探索科学的过程中,思维开动,对语言的学习裨益良多.
在教学过程当中,教师要不断地研究出新的方法,正确地掌握科学的核心概念,重视幼儿的感受,让他们快乐地表达自己的想法,这也可以说是“简易的科学研究论文”.重在探索,不走形式,以幼儿为主体,尊重幼儿的个人意见,鼓励他们畅所欲言,促进他们的个性发展.
三、音乐和语言的关系
音乐是心灵的语言,让幼儿掌握一门乐器,对语言的发展颇有帮助.音乐能够让人宁静,也能够让人的心灵纯净,能够活跃大脑,活跃语言细胞.朱则平教师说：“一个肯德基的汉堡,十多块钱,要吃饱的话,起码要两个如果用买一支竖笛,也就是二十块钱左右,却可以受益终身.”这两句话对我影响非常大,我一次又一次地逢人说教,让更多的幼儿受到这句话的影响和益处.
(一)方法多种多样
教师在教学过程当中要增加学生的感受,使学生获得体验,开拓他们的思维能力,增加他们的审美渗透,提升音乐创作水平.课堂上,吹奏、演唱,倾听、伴奏不一而足,幼儿们兴趣昂然.
(二)矫误扶正
乐谱有一定的难度,幼儿毕竟还小,教师要采取各种方法来认识、熟悉.读谱的过程也是阅读的过程,增加阅读能力的同时,语言能力会水涨船高.教师可以让幼儿先通过演唱来掌握读谱的难点.而演唱的歌词大多都是诗一般优美的语言,这样幼儿就得到了全方面的锻炼,让智力得到充分的开发,情感和美感得到形成,从而旁敲侧击地开发了语言能力.
语言是一生的学习,语言的精湛是人生的精彩,教师要深知其重,要知机识变,让幼儿感到丰富多彩.这样,语言的学习才会充满乐趣,生机勃勃.
【责编金东】