让孩子学会自我教育

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父母是孩子的第一任老师

孩子一出生,首先接触到的就是自己的父母,父母顺其自然地成了孩子的第一任老师.

既然父母是孩子的第一任老师,那么,第一任老师应当给孩子教什么呢?是教孩子学习知识,还是教孩子学习技能?作为父母、孩子的第一任老师,一定要带着这些疑问进行学习,真正地了解家庭教育的主要职责是什么,我们该怎样做好孩子的第一任老师,教导孩子在长大的过程中如何能够更好地面对人生之路,让孩子走得更高,更远.

家庭教育是一门科学,是一门艺术

家庭教育的基本职能,第一要培养孩子的优秀品质,培养孩子的孝心和爱心；第二要培养孩子的良好习惯；第三开启孩子的潜能,让孩子把属于他自己的天赋发挥出来.家庭教育更是一门心理学的艺术,是一门语言的艺术.家庭教育是需要语言技巧的.俗话说“话有三说,巧说为妙”“良言一句三冬暖,恶语一句六月寒”.作为孩子第一任老师的父母,要用智慧教育孩子.家长自己也要多学多思考,在和孩子交流过程中不断地学习沟通技巧,才能在提升自己的同时,更地的与孩子交流.

家庭教育的误区――重智商,轻情商

很多家长觉得孩子要有一技之长,他们非常看重孩子的学习和特长,但是对于孩子的情商,也就是孩子对自我情绪的管理,与人沟通的能力,团队协作的能力,领导力的培养并不十分重视.其表现如下：盲目地强迫孩子参加各种各样的特长班、兴趣班,如武术班、跆拳道班、美术班、舞蹈班、音乐班、古筝班、写作班、书法班、游泳班等强迫孩子背诗、记字.不惜重金请家教或让孩子参加各种各样的补课班,家长成了监督孩子学习的监工,家庭成了学校的第二课堂.多数父母让上幼儿园的孩子学习小学一年级的课程,甚至有的还让幼儿园孩子学习小学二年级、三年级的课程,望子成龙般地想把孩子培养成“神童”.孩子快乐的童年不见了,孩子本该发挥想象力、创造力的自由空间不见了,剩下的只有书本和学问以及不断的练习.我们十分担忧这样的孩子能否真的成为社会发展的核心动力,中国现在出现了太多的高分低能的孩子.

重庆如今已经引入领先国际的10000多平方米的少年儿童综合素质培训基地――“天才梦工场”和“宝贝梦想城”,全面提升少年儿童的情商、智商、财商、艺术修养等综合能力.“天才梦工场”和“宝贝梦想城”为孩子搭建一个小型社会,通过角色模拟和亲身实践,培养孩子独立生存和处理问题的能力,重视孩子们领导素质、思考能力、协作精神的启发,强调培养创造力和自信感.

和传授知识、提高技能相比,体验式教育更加关注人的情商,如态度、品格、素质和内心感受等,是一种特别适合于养成青少年儿童健全人格的教育方式.通过体验积累各种人生经验,从中寻找到真正的兴趣和人生发展方向,并产生为之奋斗的动力.“天才梦工场”和“宝贝梦想城”把生活的本来面目展现给孩子,让孩子在丰富多彩的体验活动中经受洗礼,接受磨砺,积累心得和经验,领悟其中的“游戏规则”,培养他们战胜困难的勇气和能力.

最有效的教育是孩子的自我教育

任何教育都是从孩子的自我教育实现的.外因是变化的条件,内因是变化的根本,外因通过内因而起作用.那么,怎样达成孩子的自我教育呢?最好的方法是用“启示教育法”教育孩子.就是用环境来启发教育孩子,让孩子在事件中不断地学习进步,最后达成自我教育.

最好的教育是培养孩子的自信.自信是成功的第一要诀,也是孩子面对困难最好的武器.孩子的自信心培养起来了,孩子会进行自我教育了,父母便可以不再过多地对孩子进行教育了.那么怎样培养孩子的自信呢?家长可以通过类似“天才梦工场”和“宝贝梦想城”这种儿童综合素质教育基地,帮助孩子了解大人的世界,在自然学习体验的同时培养孩子的社会知识、社交能力、生存能力、动手能力、沟通能力等综合素质,弥补当代教育的缺陷,给孩子一个理想的学习成长空间.让孩子在丰富多彩的体验活动中经受洗礼,接受磨砺,积累心得和经验,培养孩子日后走上社会战胜困难的勇气和能力,未来融入社会的竞争实力,让他们成为快乐生活并担当起责任的一代.