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摘 要在当前的语文教学当中,其与素质教育的关系是非常紧密的,不仅要传授书本中的基础知识,对素质教育也需要有极大的重视,文章从多个角度分析当前语文教学中素质教育方面所存在的问题,提出一套切实可行的方案,真正意义上在语文教学中培养学生的思想品德素质.
关 键 词初中语文；素质教育；浅析
众所周知,素质教育是当前教育的主题,也是新课改所强调的中心思想.而素质教育的提高,与语文的教学是分不开的.初中语文教学,是在对学生文学素养的提高的基础上,加强学生对文字的理解能力,加强学生的文字表达能力,在无形之中,对学生的素质进行培养和提高.所以,语文教学对素质教育的作用是非常关键的,尤其是初中的语文教学,正是学生基本素养的重要成长阶段,对日后的影响是比较大的,所以,综上所述,不难看出初中的语文教学对于学生的素质培养之间的关系极为紧密,如何正确的建立一套初中语文教学模式,如何对现有的教学方式进行革新,来适应时代的需求,在真正意义上加强学生的素质教育,是摆在初中语文教育者们面前的一道难题,下文将从实际出发,切实的为教育者们提出一套可行的方案,为初中语文教学提供参考.
一、进行科学的语文素质教育
采取一套科学的教育方法,不仅能够达到预期的效果,还能使教学的效率得到很大的提高.首先的一点,对不同的课文,要采用不同的教法,例如有很多文章中运用到了拟人的手法,在教学中,可以让学生进行自由的讨论,讨论这个手法的运用到底好不好,到底合不合理,然后根据学生的举手发言,得出结论,教师再进行引导,那么学生在讨论中,在提问中,会不知不觉的对文学素养进行养成和提高,在今后的写作中也能够运用类似的手法来进行表述,而且还对思维品质的提高有很大的帮助.同样的,对于类似的也用到了拟人手法的文章,也可以先让学生们将文章中的拟人手法换掉,换成平常的表述方式,让学生品会其中的差别,品会文章的表达有没有什么不同,这样,也能够起到一举多得的效果,对素质品质的提高有较大的作用.另外一点,对于不同年级的学生,教学方式也不应该是相同的,对于较高年级的学生,能力已经比较的强,所以在课堂上可以让学生自主的进行提问和讨论,对于较低年级的学生,则需要教师进行引导,教师多提问,帮助学生对课文进行理解,这样才能很好的培养素质品质.
二、夯实语文基础知识
不论对于什么学科来讲,基础知识都是最为重要的,要想培养学生的创新能力,发展学生的素质教育,都离不开对基础知识的扎实和巩固.尤其对于语文教学来讲,基础知识显得更加的重要,语文的基础知识,是文学表达的基础,是理解文章内容的关键,更是培养学生素质品质的重要组成部分.那么,在实际的教学当中,应该如何对学生的基础知识进行扎实和巩固呢?首先,要分阶段,分步骤的教学,在讲授好每一堂课的基础上,要定期的对原先学过的知识进行巩固,注重单元的总结,在学完每一单元的时候,要进行单元测试.其次,对相关的知识点要进行归纳和总结,并且在课堂上要学生自主的对课文中的知识点进行探索,并总结出来,对各项语文常识要做到心中有数,教师则发挥示范的作用,引导学生对相关的知识点进行总结.最后的一点,在教学中要注意区别各个知识点之间的联系,之间的区别,进行比较,让学生不易混淆,对知识点的理解也更加的明确.通过上述的三个主要步骤,可以夯实语文基础知识,这不仅对学生文学素养、理解文章的能力有较大的提高,对于素质教育,也有着意想不到的帮助.
三、注重语文能力的培养
素质教育的目标,就是培养学生的能力,那么,在初中语文教学中,教育者们的终极目标,也就是对学生的语文能力进行培养和提高.语文的教学,是一个多层次多角度的教学,要对学生的听、说、读、写多方面的能力都进行培养,而且,这四个方面之间又有紧密的联系,所以,如何把握好教学方向,是其中的关键点.
听方面的教育,是最基础的方面,在这一点上,要保证学生能够听准字音、听懂字义,加强听的理解能力,通过长时间的锻炼和提高,还需要学生能够听懂话外音,言外之意等等,这一点也是非常关键的.在听的基础之上,还要对学生说的能力进行培养,说的作用往往是很大的,要能够引起别人的注意,要能够正确的、准确的表达自己的意思,要能够以最简短的语言,描述自己内心的想法,在这一点上,要多多在课堂上对学生说的能力进行培养,多鼓励学生发言,多给学生自己表达的机会,只有多说,才能够敢说,才能会说.第三点,读的能力,首先,要学生能读懂文章意思,读懂作者想表达的感情,读出文章的特点,并能够对文章运用的表达方式进行归纳,这一点是极为关键的,学生只有在读懂的基础上,才能进行下一步的培养,写的能力.写,可以说是语文教学的最终目的,也是素质教育对于语文教育的最终的目标.写作是一项艰苦的训练,需要长期的积累,才能够有较为显著的提高,所以,初中语文教育者们要多抽出时间,对学生进行写作的培养,多开展写作课,多多对班级上的优秀文章进行评比,同时,鼓励学生对读报、多读书,多学习和借鉴别人的优秀的写作方式,多学习优秀的写作习惯,增强自己的表达能力,能够在长期的训练之后,以清晰的语句来表述自己的内心感受,这样,才能在真正意义上进行高效的素质教育.
总而言之,语文教学和素质教育是密不可分的,提高语文教学的质量,对于素质教育也必定是意义重大的.注重语文教育者们应该以创新的思想,先进的教学理念,在多方面对学生的语文教育进行革新,充分发挥语文教学在素质教育上的优越性,提高学生的审美能力、道德品质,在真正意义上提高教学质量,达到素质教育的要求.