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摘 要：在全球经济一体化的背景之下,高度发达的信息网络覆盖了现代生活的各个领域,信息化建设已经成为了现代国家应对挑战的战略选择,鉴于教育信息化的对于教育事业的巨大作用,进行教育信息化建设有着至关重要的意义.
关 键 词：高中教育；信息化；资源整合
一、提高信息化建设的创新意识
观念和认识是制约鞍山市高中教育信息化建设的关键因素,在当前情况下,无论是教育工作者还是教师,都要树立教育信息化环境下教与学的新观念,以素质教育为核心,以新课程标准的要求,大力推进信息技术在教学中的应用,促进信息技术与学科课程的整合,改革传统教学模式,推进教学手段和方法的创新,为学生学习和创新发展提供现代化的教育环境和学习工具.
二、加强鞍山市高中教育信息化的基础设施建设
虽然鞍山市高中的教育信息化基础设施建设有着一定的成就,但是仍然需要加强,在信息化建设成败的问题上,设施形式、硬件设备、投资额都是不能够说明问题的.归根结底,还要看这些基础设施是否经过有效的应用.我们发现,鞍山市高中的教育信息化设施基本上都处于闲置的状态,并没有实现有效的应用,也并没有将先进的教育理念融入其中,所以,在加强教育信息化基础设施建设的基础上,要着重解决这一问题.
三、加强资源整合,全面推进鞍山市高中的信息化建设
对于鞍山市高中来说,存在的最重要的问题并不是硬件设施问题,而是教育资源的问题.我们已经说过,鞍山市高中的教育资源只是局限于网站、校园网和一些简单的资料库等等,在资源开发上几乎无所作为,教育资源泛滥而缺少优质资源、资源无法满足实际教育需要、优秀教育资源未能实现共享等问题,我们都已经说过了.
四、强化培训,加强高中的信息化队伍建设
我们在分析问题的过程中,由于落后的思想观念等原因,鞍山市高中的信息化队伍建设整体素质不高,教师素养相对较低,教师信息化知识的掌握与教学运用能力的培养是决定教育信息化推广与运用的关键.针对这种情况,一定努力加强鞍山市高中的信息化队伍建设.
五、促进信息技术的多种模式应用
实现教育信息化关键还是如何运用信息技术,我们当前最大的问题就是信息技术的应用,解决鞍山市高中教育信息化问题的根本就是解决信息技术的应用问题.