珍爱生命,安全教育常挂嘴边

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中小学生的健康成长是家庭的幸福,国家的未来,民族的希望.班主任老师有责任照顾好自己的学生,要对他们进行珍爱生命的教育,并教给他们防范和自我保护的方法,使他们健康成长.班主任在对学生进行珍爱生命教育的过程中,要有“人情味”、要“人性化”；要尊重学生的人格和尊严；要以真情实感来关爱学生,感染学生,让学生置身于“被人爱”和“爱别人”的氛围中,使学生懂得应该如何感激、报答别人给予自己的爱,同时也珍爱自己.

一、教育学生珍爱自己的生命

1.教育学生懂得生命来之不易

要充满爱意深情地告诉学生,生命是父母给予的,是父母生育了自己,抚养自己长大成人.对父母要心存感激之情,要报答父母的养育之恩,首先要珍爱自己的生命,要对自己的生命负责,父母年老了要担负起赡养的责任,没有了生命一切都是空话.布置学生留意观察身边的婴幼儿,观察他们的父母是怎样养育幼小的生命的,从而体会生命的来之不易和父母的艰辛.

2.教育学生懂得生命是最宝贵的

生命的价值高于一切,生命对每一个人都是最宝贵的,生命是无价的,是无法用金钱买来的,就算亿万富豪也逃不脱终有一死.所以要珍爱自己的生命,同时也要珍爱他人的生命.

3.教育学生懂得生命是无重复的、是有时限的

生命对每个人来说只有一次,是不可重复的,所以要珍惜自己的“今生今世”.每个人都要经历从幼到老的过程,婴幼儿的今天就是自己的昨天,老人的今天就是自己的明天,所以要珍爱天下人的生命,呵护幼小的,尊敬年老的.生命是有限的,要珍惜生命中的每一天、每一时、每一分,要好好学习知识和本领.珍惜时间等于珍惜生命,珍惜时间等于延长生命,浪费时间等于缩短生命.

4.教育学生懂得生命是有价值的

人活着就要为国家作出贡献、为人民谋福利、为亲人带来幸福,这样的生命才有意义,才有价值.要使自己活得有意义、有价值,就必须从小努力学好各种知识和练就各项本领,树立全心全意为人民服务的思想.

二、班主任在教育学生珍爱生命过程中的具体做法

1.常讲常做宣传,安全意识根植学生脑中

班主任要对学校制定的安全制度和安全措施经常讲,经常宣传,要与学生家长签订《安全责任书》,要结合学生实际,制订切实可行的安全防范措施.安全工作,要天天讲,处处讲,时时讲,不厌其烦地讲,要时时向学生敲警钟.利用班会、晨读、自习,在放学前、放假前要大讲特讲,真正把安全风吹进学生心里.只有安全意识扎根于学生头脑之中,学生的安全工作才算做到家.

2.工作具体到位,防患未然

上级相关部门和学校对班级安全、学生人身和财产安全教育管理均有要求和指示,班主任要不折不扣地完成.安全工作不能存在侥幸心理,更不能采用投机取巧的方法,而应该脚踏实地、防患未然.校园可以张贴安全标语,危险处设置警示牌.班级可以办《安全专栏》,组织学生学习有关安全、法制知识等,利用丰富多彩的活动,让安全意识“随风潜入心,润人细无声”.

3.细致管理,防微杜渐

安全工作必须从细处加强管理.安全工作的细致教育管理是班主任工作中最重要的环节.安全工作无小事,安全责任重于泰山.虽然学生大部分时间是在课堂中度过,但千万不要忘记课余、活动时间.事实证明,我们很多的纠纷、安全事故,就是发生在这段时间里.班主任善于抓好细致入微的管理,在工作中常跟班,发现安全隐患及时提醒及时解决.

4.善于沟通,化小为无

班主任要善于沟通、巧妙沟通.注意观察自己的学生,一旦发现学生中有异常动向,要及时与学生进行沟通.学生与学生有矛盾,班主任要沟通心灵,消除隔阂,特别是本班学生与其他班的学生存在分歧时,一定要沟通在先,消除隐患,化干戈为玉帛.要学会与其他教师、学生沟通,采取有力措施,形成合力抓好安全工作.班主任还要与家长加强沟通,让家长关心和支持学校及班级的安全教育工作.作为班集体的主要领导者,作为学生班集体的安全教育第一责任人,班主任在组建班委会时,还要指定学生干部负责安全教育方面的有关事宜,在日常管理中应当经常性地重申学校有关安全教育方面的规定,努力告诫学生.同时,班主任还要负责与学生家长保持联系,提醒家长在家庭教育中要加强安全教育.

责任编辑邹韵文