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摘 要：幼儿早操活动是对幼儿进行全身协调活动的锻炼,通过早操可以增强幼儿体制,发展幼儿基本动作,培养勇敢自信等优良品格和活泼开朗的性格.早操活动时间虽短,但对幼儿心智健康有着很重要的意义.
关 键 词：幼儿园；早操；编排；反思
幼儿园的早操活动是幼儿在幼儿园活动中的一项重要的活动,但现在很多幼儿园由于条件的限制,导致早操活动拘泥于形式,甚至采用广播体操,这样使幼儿对于早操活动无兴趣,尤其是在农村的幼儿园,甚至没有早操活动.这样长久下去对于幼儿的身心发展会造成一定的影响.
今年我很幸运地参加了我园大班幼儿早操的编排工作,早操首先在游戏内容上充分体现健康性、季节性、独创性,形式上求多变,队形变化也采取集体、小组等多种形式.对于这次早操的编排,我们也进行了多次修改,在不断的改进中,我们不断地总结反思,力争让早操活动真正走向幼儿.
一、以“玩”为主,激发兴趣
玩是幼儿的天性,兴趣是最好的老师,所以在早操中要满足幼儿自主活动和探索的需要,我们要通过观察、分析幼儿在活动各个环节中的兴趣和原有水平与经验,寻找幼儿的兴趣点,多提供幼儿自由选择的时间、空间和丰富的材料,培养幼儿自主探索学习方式的能力.比如,在编排过程中,发现大班的幼儿对于角色的扮演比较感兴趣,所以我们在编排时加入了解放军列队等角色活动；在体能运动中,我们加入了过山洞,跨、跳平衡木等障碍,让幼儿在游戏中得到锻炼的同时能提高对早操的兴趣.而且幼儿的玩法也可以不一样,比如过山洞,幼儿可以集体完成,也可以两两完成,还可以让幼儿自己去探索新的玩法,以玩为主,激发兴趣.同时考虑到农村幼儿的现状,在热身运动中我们进行了反复的修改,力求动作简单,幼儿易学易会,达到热身的目的.
二、早操的“选材”要简单,废物利用
这里的“选材”是在进行早操时必须要使用一些道具,在选取道具时,尽量使用简单易制作的,取材尽量广泛.因为早操活动是一项长期的活动,所以道具在使用中必然会损坏,如果使用的道具过于复杂则不利于长期的使用；简单的道具可以让幼儿自己收集,这样可以培养幼儿节约的习惯,同时让幼儿自己参与制作道具,激发幼儿的兴趣.
所以在体育游戏环节中,取材要简单,同时设计的游戏要能让幼儿感兴趣,我们参照了民间游戏“钻山洞”,利用饮料瓶、牛奶盒和平衡木组成简单的障碍,通过幼儿的练习,发现幼儿对这种游戏还是很感兴趣的.在器械操上的选择,我们原来选择的是棍操,利用废旧报纸做成棍子进行早操,但在编排中发现,因为幼儿的整体水平和身高的差距很大,难以达到统一的要求,再加上报纸的棍子虽然制作简单,取材也不难,但有个非常严重的问题,那就是器械的损坏,纸棍子易断,易受潮,不能作为长久的早操器械.后来我们发现饮料瓶是最好的替代品,就地取材,废物利用,用途也多,可以作为长久的器械；同时在实际的练习中,幼儿对于瓶子之间碰撞发出的声音非常感兴趣,也是我们所没有料想到的,在后面我们会对瓶子进行进一步的改良,现在已有一定的想法,如：在瓶子中加入一定的沙石,这样在进行《瓶子乐》时,幼儿会更加感兴趣.其次可以对瓶子进行化妆、美化等以进一步增强幼儿对早操的兴趣.
三、音乐的选择
要编排一个适宜的幼儿早操,音乐的选择是非常重要的.首先音乐要节奏明快,结构简单,这样易于幼儿熟悉和掌握音乐；其次选定的音乐主题积极向上,内容要贴近幼儿的生活,具有良好的思想品德教育作用.因此,我们要将不同风格的音乐进行合理融合,避免音乐单调,能给幼儿带来充分的听觉刺激.
通过这次早操的编排活动,我深有感触,觉得一个优秀的早操对于幼儿是非常有意义的.早操不仅能使幼儿通过规范、科学的动作练习,还能促进幼儿身体各部分的动作协调、灵活,提高体能,增强体质,增进健康；还可以培养幼儿积极的情绪情感,让幼儿在音乐的伴奏下快乐地运动,并获得愉快的情绪体验,从而能够全身心地投入到幼儿园一日生活中.同时培养幼儿的团队合作意识、规则意识,促进儿童之间的深入互动和交流,提高其社会性发展水平.
（作者单位安徽省芜湖市无为县襄安幼儿园）