师德之我见小事中反思和学习

时间:2024-01-05 点赞:43413 浏览:82970 作者原创标记本站原创

本文是一篇新教师论文范文,新教师相关毕业论文,关于师德之我见小事中反思和学习相关毕业论文格式范文。适合新教师及师德及教师方面的的大学硕士和本科毕业论文以及新教师相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

摘 要:师德是教师的重要素养,学校师德建设是一项长期且应该紧抓不懈的工作.师德建设看似宏大,其实从小处着手,落实到位,也会有意想不到的良好效果.

关 键 词:师德;小事;反思;学习

中图分类号:G712文献标识码:B文章编号:1002-7661(2013)31-117-01

师德是教师的重要基本素养,是一名教师的立业之本.但是,提起师德,好像我们平常谈论的不是很多,好像也无法言表其确切的内容.其实,不能把拥有高尚师德看成可望而不可即的事情.在学校教育中,教师的一言一行处处体现出师德风范,这不仅对学生有直接的影响,对其他教师同样也有一定的启示.每一件小事都是素材,都有其现象反映的本质问题,值得我们用心去捕捉、体会和反思,进而促使我们学习,提升师德的境界和层次.

一、师德之我见――高尚师德体现在教师的职业传承中

新教师是一所学校的新鲜血液,他们有朝气、有干劲,可是经验往往不足.老教师集经验与智慧于一体,是学校的一笔巨大财富.老教师对新教师的指导和培养,体现出了师德在教师职业中的传承.在2010年我校的青蓝工程中,几位老教师的代表为我们年轻教师做了几次讲座.几位老师的指导和教诲还历历在目:田国胜老师教给我们“教师必备的素质”,史可老师交给我们“黑板的使用和设计”,梁方刚老师教给我们“如何出考题、改卷”,杨利君老师教给我们“如何上好第一节课”,平菊梅老师教给我们“学校无小事,处处是教育”,黄科军老师教给我们“如何备课”,周素民老师教给我们“教学中如何培养教师的魅力”等等.老教师们毫无保留地把他们多年的教学经验和心得传授给我们,悉心指导我们.正是有这样一批可敬可爱的优秀教师,我们青年教师才能快速地成长起来,学校的师德师风才能一脉相传.

二、师德之我见――高尚师德体现在学校的点滴小事中

学生在学校的学习不是仅仅局限于知识和技能,在每一件小事中,老师体现出的师德风范都对学生有直接地影响力.作为老师,如果我们注重从小事中发掘它的深刻内涵,去体悟并警醒我们自己,那么师德的感染力将是巨大的.一次期末监考,我和赵英琛等几位老师分在一个组,负责一个大考场.开考后,考场上鸦雀无声,同学们都在认真答卷.只见赵老师边走动监考,边俯下身子捡起了什么.刚开始,我还以为有东西掉地上了,谁知走近一看,才发现赵老师捡起的是学生们丢弃的废纸和矿泉水瓶,并随后扔进了垃圾箱.虽说是小事,可是折射出我们老师的品德是多么高尚.这件事对我的冲击力是很大的,它时时处处体现教师以身作则的榜样力量,使我明白“身教重于言教”在教师自我教育中的重要性.

三、师德之我见――高尚师德体现在教师的责任心中

班主任是一个学校教师形象的缩影.带好一个班,不是对着学生讲几句道理或开个班会就行的,需要付出极大的热情、脑力和体力.尤其是较强的责任心,即体现出高尚的师德.一次课间,我到办公室去.一敲门,刘予生老师在.只见他的身后,几个凳子摆成一排,拼成一张临时的硬板床.刘老师一脸的疲惫,说:“昨天处理学生的事情,太晚了没回去,今天又是前两节课,太困了,在这儿休息一下.”这件事使我看到了我们教师强大的责任心.许多老师都是这样,为学生操碎了心,顾不得吃饭,顾不得休息,顾不得自己家里的事,为教育事业呕心沥血.

四、师德之我见――高尚师德体现在自我反思和学习中

只要去发现,学校里的点滴小事都可以引起我们教育者的反思.课堂上的一句话,一个眼神,有没有做到位,起到教好的教育教学效果;其他老师管理班级的方法值不值得我去借鉴;与学生谈话的语气和语调我是否应该改变一下;我是不是增加些与家长的沟通等等,只要我们愿意主动去体悟、去反思,并从中有所收获和改进,那同样体现出教师对师德的追求.另外,永不懈怠的学习习惯可以极大提升教师各方面的素养,进而将高品位的师德体现在教育活动中.不仅学习本学科的知识,还要涉猎其他学科,以及待人处事等等.因为教师展现的是一个综合的个体的整体形象,无处不体现着师德的内涵.


平时所见所闻,我都会细细体会和思考,学习别人的优点,找出自己的不足.在教学上,我总是抱有这样的观点:不论学生的基础有多差,都不能随便应付课堂教学,而是要耐心地给予引导和鼓励.在生活上,关爱学生,从每一件力所能及的小事做起.一次课堂上,一位学生高烧得厉害,需要立即就医.我马上拿出一百多元钱塞到她手里,并安排学生搀扶她去看病.平时,有什么好书,我就拿到班上让同学们传阅.我做的很有限,可是我总想给学生最真诚的帮助,实现一名教师的价值,让学生感受到师德的感化力..

师德蕴含在教学活动的方方面面,既在课堂又在课外,虽然它是一个轮廓较大的词语,但是却由一件件的小事去体现.它值得我们在实践中去观察发现、认真思考进而提升自己.当学生的一句“老师好!”,一句“老师我帮您!”,一句“老师,您中午不回去,就去我们寝室休息吧!”等等,突然在我们耳边响起时,我们会发现,学生成长了,懂得回报了,这不正是我们师德的力量吗?

相关论文

深度反思,有效学习

该文是论文提纲专业高中数学论文范文,主要论述了高中数学方面有关函授毕业论文,与深度反思,有效学习相关论文范文文献,适合高中数学及高中。

探析如何培养学生反思性学习能力

本文是一篇信息技术论文范文,关于信息技术相关学年毕业论文,关于探析如何培养学生反思性学习能力相关在职研究生毕业论文范文。适合信息技术。

语文综合实践活动中的反思性学习

本文是一篇可持续发展论文范文,关于可持续发展方面本科论文开题报告,关于语文综合实践活动中的反思性学习相关在职毕业论文范文。适合可持续。

关于小学数学反思性学习的

该文是论文总结专业自我反思论文范文,主要论述了自我反思方面毕业论文格式范文,与关于小学数学反思性学习的相关论文例文,适合自我反思及。

高中政治思想课反思性学习的策略

该文是军事专业学生论文范文,主要论述了关于学生方面毕业论文开题报告,与高中政治思想课反思性学习的策略相关论文范文,适合学生及教师及。

九年级化学学习方法之我见

该文为关于九年级化学毕业论文的格式范文,与九年级化学学习方法之我见相关论文总结模板,可作为论文总结专业九年级化学论文写作研究的大学。

引导学生“探究性学习”之我见

该文是论文提纲专业数学教学论文范文,主要论述了关于数学教学方面毕业论文题目,与引导学生“探究性学习”之我见相关论文范文集,适合数学。

培养学生政治学习兴趣之我见

关于思想政治课及多媒体教学及政治课方面的免费优秀学术论文范文,思想政治课方面政治小论文,关于培养学生政治学习兴趣之我见相关论文范文。