考场议文应该具有这样的思维

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专题策划:写出让阅卷老师另眼相看的议论文

编者按:作文应该怎样写才能入阅卷老师的法眼?就议论文而言,你应该抓住阅卷老师评卷的几个着眼点,努力展示自己的功底与个性,这样才有可能获得理想的分数.当然,这个回答太简单.你可以仔细阅读本期的文章,将介绍的方法运用到写作中,努力写出让阅卷老师另眼相看的议论文.

议论文不像记叙文或说明文那样是对客观事物、具体形象的描摹、叙述或客观的介绍和说明,它已脱离了具体形象的依托,是在理性概念的范围内对某一道理进行抽象的思考.所以写议论文,思维最重要.下面结合2014年高考湖南卷作文题,谈谈考场议论文应该具有怎样的思维.

阅读下面的材料,根据要求作文.

被誉为“最美乡镇干部”的某乡党委书记,在一个其他人不肯去、去了也待不到两年的地方,一干就是八年,以坚定的信念和顽强的意志,率领村民发奋图强,将穷乡僻壤建设成了美丽乡村.面对洒满心血与汗水的山山水水,他深有感触地说:“心在哪里,风景就在哪里.”

请根据上面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文.

重视发散思维.所谓发散思维,就是考生看到命题人所给的材料,要能分析出材料的多个立意角度.考生如果能够沉下心来,联系生活,就可以分析出此题的一些立意角度:①“心”可以指自己的理想与追求,“风景”可以指理想和追求实现后的成果.从“心在哪里,风景就在哪里”中,可以提炼出“有梦想,就会成功”的主题,也可以提炼出“热爱是成功的基础”的主题.②从“其他人不肯去、去了也待不到两年的地方,一干就是八年”中,可以提炼出“坚持就会赢得胜利”或“艰苦的环境能检验和造就人”的主题.③从“以坚定的信念和顽强的意志,率领村民发奋图强,将穷乡僻壤建设成了美丽乡村”中,可以提炼出“最大的幸福来自心系人民”或“为人民谋福祉,人民会永远铭记他”的主题等


体现聚敛思维.聚敛思维就是指在拟题或行文中处处围绕中心进行思维,达到时时扣题、处处扣题的目的.“心在哪里,风景就在哪里”是材料的关键句,或者可以说是考生行文的中心.如何体现这个关键句的内蕴,凸显中心呢?考生在拟题的时候可以机智一些,比如拟题为“心若在,风景就在”“心灵在此坚守,风景为此诞生”等无论怎样拟题,都应该扣住“心”“风景”.如果只扣住一个关 键 词,那么题目就要对另外一个关 键 词有所暗示,比如“内心的力量”.“内心的力量”暗示“心灵”与“风景”是有关系的,含蓄地说明“心灵”可以创造“风景”.行文的时候,也要在显眼位置扣题.

展示联想思维.特别是在文章的开头,需要用到这样的思维.考生如果想显示自己见多识广,不妨以引证法开头.比如直接说“踏遍青山人未老,风景这边独好”,十分切合材料中乡党委书记的故事,由他人的名言引出自己的观点,这是由彼及此的思维.证明自己可以对语言自由驱遣,考生可以这样开头:“给我一瓢水,我还你一条江,给我一个支点,我将撬动地球,你仅仅只是给了我一个穷乡僻壤,我却给你一个美丽乡村.也许,给我的仅仅是萤火,我却要星火燎原,因为我相信心灵的力量.”从修辞来说,这是比喻和排比兼用的开头,从论证方法来说,这是一种类比的开头,从思维过程来说,这是由此及彼的思维,由前面列举的意象过渡到“心灵的力量”.

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