注重学前儿童的品德教育

时间:2024-01-16 点赞:50274 浏览:100721 作者原创标记本站原创

本文是一篇品德教育论文范文,品德教育相关在职研究生毕业论文,关于注重学前儿童的品德教育相关本科论文范文。适合品德教育及幼儿园及家庭教育方面的的大学硕士和本科毕业论文以及品德教育相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

摘 要关注对儿童潜移默化的影响,关注儿童的日常生活以及儿童在各种活动中的表现,自觉地、有目的地、有计划地对学前儿童进行良好的品德教育,培养良好的行为习惯.

关 键 词注重身教;潜移默化;良好行为举止;协调一致

古人云:“十年树木,百年树人.”可见育人工作的长期性和艰巨性,而品德教育是育人工程中最重要的部分.作为启蒙阶段的学前儿童,他们的品德教育就显得尤为突出.作为一名幼教工作者,必须自觉地、有目的地、有计划地对学前儿童进行良好的品德教育.结合十几年来从事学前教育工作的实践,就如何加强学前儿童的品德教育,谈几点自己的感受:

一、重视身教,注重在潜移默化中影响

著名教育家苏霍姆林斯基说过:“榜样对于儿童来说,是有助于生长的阳光,是无论什么也不能替代的.”这充分说明了榜样的力量是无穷的.榜样对儿童教育有着特殊的作用.儿童的认知特点是具体的、形象的.榜样的范例是使孩子既看得见,又能听得到,容易直接激发儿童积极向上的情感,也易于被儿童所接受.父母和老师接触孩子的时间最多,是孩子们最崇拜的人,对孩子的影响也是最直接的.父母及老师的一言一行、一举一动,无不深深印在孩子们的心里,孩子们会记忆犹新,也会去模仿.例如:在我教过的学前班中,有这样一个孩子,和小朋友们在一起玩的时候经常会和他们吵架,孩子们总是告他的状.当我问他为什么总是和小朋友打架的时候,孩子说:“我爸爸在家就经常和我妈妈吵架,有时还打我妈妈.”可见父母的行为举止直接影响到了孩子身上,导致这个孩子养成了这种不良的行为习惯.再如:老师经常把小朋友掉在地上的纸屑捡起来,这似乎是件很平常的一个动作,却使一些小朋友看在眼里,记在心上,以后看见掉在地上的纸屑或塑料袋,小朋们友会自觉的捡起来.因此说,老师的言行举止及家长的行为习惯时时刻刻在影响着孩子,要想给孩子树立良好的榜样,就要及时的和家长沟通,使家长用正确的言行给予孩子以影响.作为学前教师就要每时每刻注意自己的言行,用自己良好的行为习惯影响和感染孩子.

二、在日程生活中,注重培养儿童良好的行为举止

培养儿童良好的品德不是一朝一夕的,也不是通过讲一个故事,搞一次活动就能实现的.培养儿童良好的品德必须贯穿于儿童的日常活动之中,必须从一点一滴的生活小事做起,用身边发生的事情来培养儿童好的行为习惯,促进良好品德的形成.

首先,通过课堂教学活动,培养儿童良好的品德.课堂教学活动不仅是向儿童传授知识,也是进行品德教育的过程,教师需要合理的按排教学内容,将品德教育渗透于教学活动之中,充分发挥各种教育手段的合力作用.如《语言活动》课教学古诗《悯农》时,要教育儿童爱惜粮食,让儿童知道粮食来的不容易,是农民伯伯用辛勤的劳动收获的;教学续编故事《拾到东西怎么办》时,要培养儿童拾金不昧的品质;还可以通过户外活动和各种游戏,如爬山、投球、游戏《看谁说得好》、《买图片》等,培养儿童的进取心和胜不骄败不馁的良好品质.

其次,通过游戏,培养儿童的良好品德.游戏是对儿童进行全面发展教育的重要形式.喜欢做游戏是儿童的天性.可以通过做游戏时的情绪高涨,感受生活的美好和快乐,体会人与人相处的融洽关系.在老师的指导和培养下,儿童可以在游戏中不断改正缺点,养成良好的行为习惯.如:不独霸玩具、不争抢玩具、爱护玩具.在游戏中,交往要使用文明用语,以及严格遵守游戏规则等.在游戏时,要让每个孩子都参与其中,使他们的行为在不断的“暴露”中得以自我认识和自我修正.


最后,品德教育还可通过入园、离园等时机,培养儿童讲文明、懂礼貌的的良好品质.儿童入园离园需家长每天接送,老师每天都要和家长见面,在一交一接的过程中,教师及家长要共同引导孩子养成入园问好,离园和老师说声“再见”的行为习惯.在这一常规的礼节方面,可以训练儿童学会使用文明用语,并懂得用文明用语与人交往,促进在日常生活中儿童的行为举止的正确性,为最基本的行为准则的形成提供好的开端.

三、各种活动中,注重培养儿童良好的品德

儿童的道德认识结构非常简单,他们只能了解与他们相关的一些简单的规范要求,所以,对他们进行“爱”的教育必须通过一些与他们有联系的活动来逐步进行,因此,利用各种活动对儿童进行爱祖国、爱父母、爱集体的教育是非常必要的.

如:通过“母亲节”开展爱妈妈的活动,促进小朋友升华尊重和关爱长辈的情感;通过“清明节”祭扫烈士墓活动,让小朋友知道今天的幸福生活是先辈们用生命换来的,让他们感受到今天的幸福生活来之不易;通过庆“六一”趣味活动,使小朋友们知道自己是集体中的一员,相互的合作和支持才能很好地完成任务,懂的团结力量大.

通过这些爱的教育活动,使儿童在心底萌生爱的种子,为培养良好品德奠定了稳固的基础.

四、构建学校与家长联系的平台,注重利用各种教育资源

俗话说:孩子的第一位老师就是父母.可见,家庭教育是儿童优良品德形成与发展的重要因素,抓好家庭教育,是整个品德教育中的重要环节.就需要幼儿园、学校与家庭密切配合,达到教育的协调一致.教师要与家长经常联系,了解儿童家庭教育的环境,商讨符合儿童特点的教育措施,共同配合完成教育任务.家庭成员对孩子的品行教育要同幼儿园或学校的要求保持一致,否则,教育作用就会孤注一掷,势必会造成儿童思想上和行为上的矛盾.比如:老师经常教育和鼓励儿童自己洗手、洗脸、洗手帕和袜子,可孩子一回到家里,父母认为孩子小,自己不能洗,就不让他们动手去做,这无疑就否定了幼儿园、学校的良好行为的教育方向.再如:有些妈妈经常嘱咐自己的孩子到幼儿园不要和小朋友打架,友好地和小朋友一起玩,可有的爸爸在一旁却说:“儿子,也别太装熊,谁要是欺负你,就揍他.”这样的家庭教育造成了与幼儿园教育的不一致性,孩子就会无所适从.所以说,在培养儿童良好品德的过程中,只有幼儿园、学校与家庭教育的协调一致,才能取得良好的效果.要使幼儿园、学校与家庭教育能向一体化的方向发展,这就需要通过办家长学校,设立家长联系簿,接待家长的来访和咨询,定期召开家长会等多种形式,搭建学校与家庭联系的平台,共同来完成对儿童的品德教育工作.

十几年来的幼教工作,始终关注对儿童潜移默化的影响,关注儿童的日常生活以及在各种活动中的表现,并关注彼此间的联系,以此作为儿童品德教育的前提.在教育实践中不断摸索,不断完善,使学前儿童的品德教育在宗旨、内容和要求上统一起来,从而为儿童的健康成长奠定优质的基础.

相关论文

学前儿童的品德教育的有效策略

本文是一篇品德教育论文范文,品德教育方面有关毕业论文格式模板,关于学前儿童的品德教育的有效策略相关硕士学位毕业论文范文。适合品德教育。

学前儿童家庭音乐教育

本文是一篇音乐教育论文范文,关于音乐教育方面电大毕业论文,关于学前儿童家庭音乐教育相关毕业论文格式模板范文。适合音乐教育及孩子及素质。

学前儿童活动语言教育的规律体会

本文是一篇语言教育论文范文,关于语言教育本科毕业论文,关于学前儿童活动语言教育的规律体会相关毕业论文参考文献格式范文。适合语言教育及。

学前儿童家庭美术教育刍议

本文是一篇美术教育论文范文,美术教育方面本科毕业论文范文,关于学前儿童家庭美术教育刍议相关硕士论文范文。适合美术教育及美术活动及学前。