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摘 要 ：科研工作是高校日常工作的重要组成部分,而科研管理工作同样是高校行政管理的题中之意,科研管理工作人员的素质直接会影响高校科研管理工作进而是高校科研工作的开展水平.当前我国高校科研管理改革着眼于提高管理水平、创新管理模式,归根结底需要落实到提高管理人员素质上来.本文以新时期我国高校科研管理改革背景下科研管理人员应该具备的素质为研究对象,提出职业道德与职业素质、管理素质、协调沟通素质、多元化的知识结构是其应该具备的基本素质.
关 键 词 ：高校科研管理；管理人员素质；职业素质
中图分类号：G47 文献标识码：A 文章编号：1001-828X（2014）05-0-01
我国高校科研管理工作的开展是伴随着我国高校行政管理工作的开展而不断深入的,新时期以来我国新一轮的高等教育改革方兴未艾,其中包括科研管理在内的高校管理工作在整体改革中占有重要地位,对整体改革的成绩有着直接影响.
在科研管理改革的背景下,传统强制性和命令式的管理模式和管理理念应该被更加先进更加人性化的服务型的管理模式和管理理念所替代,这就要求高校科研管理人员要顺时而为,不断提高自己的个人素质和专业技能,从而更好地开展高校科研管理工作.
一、过硬的职业精神与职业道德
过硬的职业精神和职业道德是高校科研管理人员首先而且最必要具备的基本素质,这是由科研管理工作的内在特点和高校管理改革的现实需要综合决定的,是更好发挥管理人员积极性、主动性、创造性,更好开展科研管理工作的前提.职业精神首先就体现在认真负责的工作态度上,没有认真负责的工作态度,一切改善工作成绩的希望都只能是缘木求鱼.
过硬的职业素质不是一句空话,需要科研管理人员从实际工作中身体力行去践行.从工作态度来说,高校科研管理人员应该每天以饱满的热情投入到工作当中,在工作中全身心投入,脚踏实地；从工作理念来说,高校科研管理人员需要转变传统的管理理念,牢固树立以科研工作者为本的服务理念,让科研管理变成科研服务,为科研人员解决后顾之忧；从工作作风来说,高校科研管理人员需要始终坚持实事求是的工作作风,在工作中一丝不苟、严肃认真,充分体现自身的职业道德修养.
二、良好的协调沟通能力
良好的沟通协调能力是高校科研管理人员管理服务工作得以顺利开展的重要保障.高校科研管理人员的日常工作主要内容就是“上传下达”.所谓“上传”指的是管理人员需要经常与上级科研主管部门沟通联系,以确保优秀科研项目和科研人才能够及时得到来自各级科研主管部门的资助.所谓“下达”指的是科研管理人员需要在日常管理服务中善于与科研工作人员交流沟通,及时了解科研人员在工作中遇到的问题,从而更好地调动科研人员的工作积极性和主动性.良好的沟通协调能力能够确保科研管理工作这无论在对外还是对内工作上、无论是在对上还是对下工作上都能做到游刃有余,从而改善当前我国高校科研管理工作现状,解决存在其中的一些问题.
三、管理学知识与技能
高校科研管理人员具备管理学的相关知识和技能是题中应有之义,是管理工作的内在要求.科研管理不仅包括服务科研人员,还包括科研方向、目标、方法等重大问题的决策与科研活动组织等,因此作为科研管理人员需要具备足够的管理学知识与技能.首先,科研管理人员需要具备组织能力,这是基本管理学技能,是科研管理人员开展工作的基本素质之一.组织能力能够促进科研管理人员充分调动每一位科研人员的积极性,从而促进科研人员的优化组合.其次,高校科研管理人员需要具备一定的创新能力.创新是我国现代化高校建设的关键,也是衡量一个高校科研能力及科研管理水平的重要标志,科研管理人员具备相应的创新能力能够更好地解放思想,求真务实,开创工作新局面.最后,高校科研管理人员还应该具备一定的预见能力作为基本素质的补充,预见能力有助于科研管理人员更好地制定科研计划和实施方案,这是现代高校科研发展的基本趋势.在科学预见的基础上通过增强知识积累完善知识结构,借鉴先进经验,从而最终实现我国高校科研管理工作的科学发展.
四、多元化的知识结构
多元化的知识结构同样是影响高校科研管理人员工作开展水平的重要素质之一,是新时期高校科研管理工作人员需要重点加强的内容.扎实的管理学和专业功底是高校科研管理人员的基本素质,广博的知识储备和多元的知识结构是高校科研管理人员更好开展工作的推动力.由于高校科研人员都是本校教师,来自于不同学院不同专业和不同研究方向,因此高校科研管理人员在为其提供服务和管理时必须能够对研究人员的研究对象有一定了解,这样才能促进管理工作更加行之有效.越来越多的高校科研工作者关注交叉学科的研究,这一背景下管理人员更要加强对多个学科基本知识的了解.
拥有较为深厚的文化内涵和较高专业素养的科研管理人员在与科研人员沟通交流中能够更加方便更有成效,也能够更好促进高校科研人员工作积极性的发挥.高校科研管理人员多元化的知识结构具体来说就是要把握时展特点,掌握科技进步信息,了解与工作直接相关的科学文化知识,熟悉管理学科的专业知识.
高校科研管理人员要把握新时期科技发展的规律和主要成果,了解科技发展特别是本校研究领域的科技发展概况并始终关注现代科学技术发展的新动向,从而为帮助科研人员准确选题奠定基础.在关注科技发展信息的同时,科研管理人员要加强学习,努力提高其自身工作相关领域的科学文化知识储备,并将知识熟练运用到工作当中.最后,科研管理人员要重视对所管理学科领域专业知识的学习与掌握,重视学科内部研究成果的实用性和先进性,做到与时俱进,通过提高自身管理素质促进高校科研工作开展水平.
五、小结
科研管理人员的素质在高校科研管理工作中有着至关重要的影响与作用,在当前改革高校科研管理工作中必须加强对管理人员素质的培养与提升.笔者认为,高校科研管理人员应该具备的基本素质包括高尚的职业道德和过硬的职业素质、良好的沟通协调能力、管理学基础知识、多元化知识结构等.