关于高校学生管理工作现状的

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【文章摘 要 】

随着我国经济的飞速发展以及社会主义现代化建设的不断完善,教育教学在社会发展中所起的作用越来越重要.高校作为培养人才的摇篮,更是受到了社会各界的广泛关注.学生是高校建设中的中坚力量,学校管理的重要内容也是对学生实施的管理.但是,据调查了解到,由于现代大学生的自我个性以及管理办法的束缚,都使得很多学校无法做好学生的管理工作,在很大程度上阻碍了学校的顺利发展,不利于学生学习成绩的提升.针对这样的现象,本文就结合我国高校学生管理工作的现状,简单阐述一下如何采取行之有效的对策进行完善,从而提升学生管理工作的有效性,为学生的进一步发展奠定坚实的基础.

【关 键 词 】

高校,学生管理,工作,现状,对策

进入21世纪以来,教育教学就成为了全社会关注的焦点,它不仅关乎到学生的能力素养,而且是衡量一个国家综合国力的重要指标.学生是学校的主体,对学生进行有效的管理,能够稳定学校秩序,促进他们健康发展.目前,我国正处于教育改革的浪潮下,大学教育作为一种高等教育,是社会人才培养的集中营.高校领导和教师如何采取切实可行的对策提高管理效率,健全学生的人格素养,就成为了社会各界探讨的主要话题.虽然我国高校在不断改进对学生的管理办法,但是其具体对策仍旧存在弊端,对内部的管理工作进行进一步革新也就成为了大势所趋.

1.高校学生管理工作的现状

第一,管理制度不健全.制度体系的健全完善是保证管理效率的前提条件,缺乏规范的规章制度,就会导致高校管理工作的无序性和混乱性.首先,高校管理制度的建立没有做到从学生的实际情况出发,体系内容缺乏针对性,其次,制度内容相对简单片面,没有明确细化具体的管理对策,内容表述不清楚,再次,制度体系缺乏稳定性,没有坚持长时间的有效实施,经常出现管理中断,不利于对学生进行长期的有效管理,最后,管理制度缺乏动态特点.由于高校学生的特点具有流动性,每一批学生都有不同的个性特点.但是,高校管理规范却没有做到及时更新,体系过于老套.

第二,管理力度不到位.虽然我国大多数高校都具有相应的管理制度体系,但是由于学校管理力度的缺乏,也使得管理效率无法得到提高.具体来说,某些院校领导对学生管理工作不上心,在生活上给予他们的关心较少,进而导致制度效能无法切实发挥.

第三,高校管理人员素质能力较差.高校管理者是学生管理工作的主导者,他们的能力素质对学校管理水平的体现具有重要的意义.但是在调查中发现,很多高校的管理人员并不懂管理,在工作中只停留在表面,整体的素质水平也较差,根本无法切实提升管理水平.

2.提升高校学生管理工作有效性的主要对策

从以上内容中,我们已经清晰直观的看到了我国高校管理效率无法提高的主要原因.为了切实加强学生的综合素质和能力水平,学校一定要健全管理对策,发挥其巨大功效.

2.1 加强沟通,建立学校与学生的良好关系

良好的关系是提高学校管理效率的重要前提,高校管理人员实施的管理对策要与学生的实际诉求相一致,避免千篇一律的照搬照抄.对此,校方要多与学生进行交流沟通,明确了解他们的内在需要,根据学生的特点实施管理,与学生保持良好的关系,并给予他们足够的信任,尊重他们的个体差异,进而保证工作与管理有机结合.

2.2 制定完善的高校学生管理制度

俗话说“没有规矩不能成方圆”,想要做好任何事情都要有健全完善的规章制度作基础,保证高校学生管理工作的有效性也是如此.为了健全学生的人格修养,培养高素质人才,并确保管理效率,各大高校一定要完善建立内部的管理细则.

第一,高校管理者要明细制度章程,不仅要制定管理的大规章,还要细化具体的管理事项.例如,在具体的制度中不仅要规定管理内容,还要明细管理标准标准、惩罚措施等等,确保责任制的落实,第二,健全评比规章.有效的评估是确保管理效率的重要保障,高校管理者要根据学生情况制定完善的评价体系,明细考核标准和考评日期,并建立评估档案,从而提高管理工作的有效性.

2.3 明确管理目标

管理目标的准确制定是衡量高校学生管理工作有效与否的关键因素,是工作的行为准则.所以,各大高校要首先明确管理工作的重要意义,并根据工作实施的情况制定短期战略、长期战略等等.另外,学生管理工作的制定要做到从大局出发,在目标的树立过程中要紧密结合国家的大政方针,坚持学生的主体地位,明确教育目标要为社会服务.此外,目标要符合学生的特点,管理内容不能过于随意,可以根据不同专业的学生制定不同的方针,从而培养出社会主义的接班人.

2.4 采取多种方式进行管理

以往的高校管理工作大多单一枯燥,在管理过程中只知道一味的批评,不注重管理方式的多样化,使学生产生厌倦心理.为了改变管理现状,提高工作的有效性,校方要采取多样化的方式实施管理.例如,学校可以定期组织一些活动,开展大型讲座等等,从思想上提升学生的综合素质,进而达到有效管理的目的.

3.结束语

综上所述,由于社会教育教学改革的不断深入推进,人们对高校学生的管理工作越来越重视.想要提升管理效率,改变以往管理内容中存在的缺陷,为学生的进一步发展奠定基础.各大高校一定要坚持管理方法的创新,制定完善的管理制度,提升管理人员的素质水平,并开展多种方式进行工作,从思想上提升学生的自我认知,从而有效提升高校学生管理工作的效率,发挥教育的巨大功效.

【参考文献】

[1]冯锦春,殷佳琳,沈.新时期高校学生管理工作的创新思考[A].EngineeringTechnologyPressNationalUniversityofSingapore.AdvancesinArtificialProceedingsof2011InternationalConferenceonManagementScienceandEngineering（MSE2011）[C] 2011：4.

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