运用传统文化加强新生代员工教育培训的与实践

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摘 要:本文通过阐述新生代员工的成长环境和群体特征,结合所在单位开展传统文化教育培训的实际情况,探讨如何运用传统文化有效地开展新生代员工的思想教育培训,促进企业的持续健康发展.

关 键 词:传统文化新生代员工教育培训


中国传统文化是中华民族在历史的生息繁衍中形成的宝贵精神财富,对当代中国的教育和培训发挥着潜移默化的促进作用.因此,深入探讨中国传统文化在新生代员工思想教育中的作用和价值,加大优秀传统文化对新生代员工思想教育的培训力度,在现代企业的人力资源工作中具有非常重要的现实意义.

一、新生代员工的成长环境和群体特征

随着我国改革开放和社会经济的发展,“80后”、“90后”为主体的新生代员工生活在一个价值主张多元化、追求多样化的社会.各种各样的思潮、物品和理念的涌入,以及非正规教育的渗入、知识来源的多元化,对新生代年轻人影响深远而广泛,再加上传统文化因鲜有提起而在他们眼前日渐淡出,使得他们在审美观和价值观等方面与前一代人有很大不同.他们习惯于通过各种信息渠道,特别是通过互联网来了解感兴趣的各种信息,因此互联网改变了他们的生活方式和表达方式.他们的视野因此更加开阔,接受新知识的能力更强,并且有更多的机会发表自己的见解.另外,大部分新生代员工成长于特殊的家庭小环境中,一出生就成为家庭的中心,备受家庭呵护和关爱,逐渐习惯更多地关心自我,从家庭和社会中索取,以自我为中心,追求时尚,享受生活.

二、传统文化在员工思想教育方面的积极作用

1.有助于提高员工的思想品位.中国传统文化中“修身、齐家、治国、平天下”的理念,是历代知识分子和进步青年追求的最高境界.当新生代员工的思想和品位都发生了很大变化时,更应该树立其正确的人生观和价值观,不应当随波逐流,浑浑噩噩地生活,更不应该追求安逸,坐享其成.在物欲横流的当今社会,学习这些传统文化的精髓无疑会对员工的人生观产生积极的启发.

2.有助于增强员工的智慧与能力.中国传统文化自古至今的演变过程是中国人的生命历程,也是我们获取智慧与能力的重要渠道.比如传统文化的一个特点――“会通”之学,就是表现其善于吸收各种不同流派的思想学说,以丰富和发展自己.“海纳百川,有容乃大”,这是今天的员工在学习各种文化的时候应该汲取的智慧,学习不应仅仅局限于专业领域,还要扩大视野,力求文理皆通,学贯中西.学习越多,文化底蕴就会越深厚,犯错误特别是重犯错误的概率也就越小,解决问题的智慧、办法也就越多,面对挑战时也会更沉着,更有信心.

3.有助于改善员工的精神面貌.中国传统文化中尚德育、尚德风的传统,使道德教育在中国传统教育中居于显著的地位,成为中国传统教育的根本.中国传统文化倡导积极进取、自强不息的奋斗精神,注重气节、操守和崇高的精神境界,强调忧国忧民、对社会的高度责任感,强调群体意识与团结和谐的人际观,以及修己安人的思想等,形成了一整套教人如何做人的观念和规范.它尤其强调个人的“内省”和“慎独”,强调启发主体的内在道德功能和自觉性.因此,中国古代贤哲即使是对自然界的新颖见解,结果也总是要导向对人心的启迪,落脚以告诉人们某种社会与人生的哲理.

三、围绕传统文化精髓开展员工思想教育的探索实践

中国的传统文化内容广泛、博大精深、意境深远,对新生代员工思想教育有着十分重要的积极作用.目前,本人所在单位“80后”、“90后”的新生代员工占公司总人数近70%,利用传统文化加强对新生代员工的思想教育显得尤为重要.为此,我司积极将优秀传统文化的精髓进行梳理提炼,并与企业生产经营的实际需要紧密结合,希望通过大力开展传统文化的学习教育活动,教会新生代员工如何为人处事和对自己负责,重点引导和塑造员工在尊老爱幼、感恩包容、自强不息和爱岗敬业等方面的优秀品质,营造良好的企业文化氛围,为员工的人生和职业生涯指路.

1.提倡尊人敬老,教育员工首先要学会做人.做事先做人,这是对员工最基本的要求.当前,有很多新生代员工行事过于自我,说话口无遮拦、目无尊长,只因他们还体会不到父母长辈的辛勤付出和苦衷,更不知道尊重他人为何物,可以借用传统文化里的一些至理名言进行引导和教化.传统文化告诉我们“百善孝为先”,一个人如果不孝敬父母、不尊重老人,他还会善待同事和朋友吗?估计很多人都不屑和这样的人交往共事.而孟子的“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”将尊老爱幼提升到一个更高的境界.通过学习并强调最基本的尊人敬老之礼,让新生代员工们知道了亲情的可贵和敬老的重要,在处理人际问题时要多换位思考、替他人着想,无论处于何种状况,“尊重他人就是尊重自己”的做人之道,力争少做伤害他人自尊的事.

2.推崇感恩包容,教育员工要知恩图报和有一定的胸怀.由于从小就是家庭生活的中心,新生代员工通常由于被宠爱过度,觉得别人给予的都是理所当然,不知道感恩,不懂得分享,也不会主动去理解包容他人.传统文化教导我们“滴水之恩,涌泉相报”,感恩是一种美德,是发自内心对帮助过我们的人心怀感激之情,应倍加珍惜来之不易的情谊.另外,传统文化中以“海纳百川,有容乃大”、“泛爱众,而亲仁”诠释了人要有宽容和包容的精神,借用传统文化培育新生代员工以包容的心态待人接物,帮助他们消除牢骚满腹、心中充满不满和质疑的思想心态,取而代之的将是一片相互包容理解的祥和氛围,有利于建立良好的同事关系和劳动关系,促进企业各项工作的开展和企业文化建设.

3.鼓励积极进取,教育员工要不断学习奋发有为.一个企业,员工的精神风貌能体现该企业的士气和竞争力,若大部分员工都得过且过没有上进心,该企业肯定缺乏没有生气.刚健有为、自强不息的精神一直作为中国传统文化的主导精神激励着中华民族.《易经象传》中说:“天行健,君子以自强不息”,以天体运行无休无止,永远向上的规律,要求人们积极有为、勇于进取.我们企业在传统文化教育中极力宣扬“自强不息”的精神,就是要告诫和勉励新生代员工们不能安于现状,要有自己的人生目标,积极规划职业生涯,不断加强学习更新知识,争取在事业上有所作为.

4.激励爱岗敬业,教育员工要有把工作做好的责任心.责任心是我们做好一切工作最基本而又是最重要的素质,体现为积极的工作热情和一丝不苟的态度,而这些却往往是新生代员工所缺乏,需要加强灌输培养的优秀品质.传统文化一向讲求“忠孝节义”的责任心,对国家民族负责是忠,对父母长辈负责是孝,对配偶负责是节,对同事朋友负责是义.当然,由于所处历史时期的不同,“忠孝节义”责任心的内涵体现会有所变化,但其精神实质是统一的,就是提倡人们要承担应当承担的任务,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作.因此,我们通过各项活动和会议将责任意识的重要性进行宣传和强调,鼓励广大员工负起责任,以勤学苦练、踏实工作来实践爱岗敬业,并通过赏勤罚懒、奖励先进等各种激励措施来引导员工负起责任,做好本职工作.

综上所述,传统文化教育对于新生代员工的思想教育具有十分具体到位、细致入微的指导作用,通过加大对新生代员工的传统文化教育力度,能让他们及时树立正确的人生观、价值观,合理地处理好工作生活中的人与事,并有利于企业管理和企业文化建设.

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