让童话故事在小学生心里“活”起来

时间:2024-03-20 点赞:49232 浏览:99311 作者原创标记本站原创

本文关于小学生及人物形象及童话方面的免费优秀学术论文范文,小学生有关论文范文数据库,与让童话故事在小学生心里“活”起来相关本科论文范文,对不知道怎么写小学生论文范文课题研究的大学硕士、本科毕业论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。

善良美丽的灰姑娘、白雪公主,英俊的青蛙王子,聪明的阿凡提,等无一不使我们耳熟能详.

童话故事对小学生成长的作用不言而喻.童话故事里那些个性鲜明的人物形象,无一不在深深地感染着他们.这些形象的一言一行,甚至一举一动,都能让他们日思夜想,模仿不已.那些奇幻的童话世界,更是令他们心驰神往.本人理解,童话故事的教学,不应该仅仅是语文老师的任务,作为小学综合实践活动课程的一部分:研究性活动,当然不能将“童话”这个藏有丰富宝藏的“矿山”随意丢弃,而应该深深地挖掘一番,让学生们尝到童话带来的更多的快乐和营养.

笔者作为综合实践活动的一线指导教师,作了以下一番探索:

一、让每个小学生读(看)个童话故事

有位教育家说过:“一个人离童话有多远,就离文化和文明有多远.”教师首先自己要喜欢童话,才有可能带动学生去喜欢童话.对于童话的种类、童话的特点等,必须要能说上个1、2、3条.

兴趣是最好的老师.教师可以采用多种形式来激发学生对阅读童话故事的兴趣.比如:唱唱童话歌曲,猜猜童话人物形象,等.可以鼓励学生互相推荐一个“最喜爱的童话故事”、一个“最喜爱的童话形象”和一本“最喜爱的童话故事书”等.也可以让同学们身边的童话书“漂流”起来,发挥图书的最大功效.更可以统计一下同学们阅读童话故事的篇目,鼓励一下先进,激励一下后进.

二、让每个小学生演(讲)个童话故事

个人讲.在每个学生精心准备的基础上,先让学生在小组内讲童话故事,小组内互相评价,选出优秀的讲故事小能手.再在班级里选出优胜者.最后也可以在班级与班级之间进行讲童话故事比赛.

小组演.让学生自己分角色表演.这样,不仅可以活跃课堂气氛,同时使学生加深了对童话故事的理解.

要注意比赛过程的公平.老师先在黑板上画个简单的表格,考查学生是否认真倾听,由老师随时公布,在表里反应出来,选手讲故事,由小朋友自由发言,按标准看每位选手能得多少分.老师根据观察到的预赛情况每个组一个公平的分数,最后算出总分数.

要制定详细的评分标准.比如:决赛时总分共100分,其中选手讲故事占30分(内容10分,声音10分,表情10分).倾听占50分,小组内有不认真倾听的,发现一人次从总分一百分里扣掉1分.老师打分20分.(小组内预赛时是否专心,是否全员参与,是否在规定的时间内完成)比赛第一名,小组成员每人加四颗星,第二名,小组成员每人加三颗星,第三名,小组成员每人加两颗星.第四至六名,小组成员每人加一颗星,等.

三、让每个小学生谈(论)个童话故事

可以联系自己的生活和学习,写个读后感,在课上交流、讨论.在平时的教学中,我们可以让学生联系自己的生活和学习,写篇读后感,在课上交流、讨论.先介绍童话的主要内容;再详细谈谈自己读后的感受.介绍主要内容时只要把童话的开头、经过、结尾叙述清楚,抓住童话所说明的道理来介绍就可以了.但在写感受时,就应该针对童话所说明的道理写出自己在生活中碰到的实例;也可以针对童话的一句或几句重点的话来写自己的感受;还可以通过童话的句子,来写出自己的想法.提醒大家注意一种常见的问题:因为有些同学选的童话不适合写小学生的读后感,而“感”又写不出来,因为没有感受,而为了凑字数就把内容介绍得非常详细,就失去“感”的重点了.通过这样读读、写写、谈谈等活动,使学生的创作被激发起来,为下面自己写童话故事做好准备.

四、让每个小学生改(写)个童话故事

先续个童话试试.有的童话就像磁石一样吸引着每一位小朋友,有的童话让他们读后意犹未尽,老师应注意让学生在阅读的基础上,展开合理想象,或对童话内容进行深加工,或对童话的情节进行延伸拓展,培养学生思维的灵活性、开拓性.

再改个童话看看.比如《龟兔赛跑》,可以改成龟兔赛车、赛船等,也可以改别的动物来比赛呀.通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映实现生活.

最后再编个童话.本人在教学中,有时候先让学生说出几个大家熟悉的童话形象,比如灰姑娘、青蛙王子、哪吒、人鱼姑娘等,让他们任意选择其中的三四个编个故事.这样的尝试,学生没有办法偷懒,只有通过自己的想象,精心地安排他们的故事,才能完成任务.学生们在新的任务面前感到新鲜好奇,能积极动脑,迸发出智慧的火花,编出许多新奇的童话故事来.这样还能使学生们你追我赶,互相竞争,看谁编的故事最动听.

让我们共同努力,使童话故事成为小学生最知心的朋友.


相关论文

《编童话故事》教学设计

为您写人物形象毕业论文和职称论文提供人物形象方面在职研究生毕业论文范文,与《编童话故事》教学设计相关论文范文资料,包括关于人物形象及。

让初中数学的作业批改“活”起来

本论文为关于作业毕业论文提纲,关于让初中数学的作业批改“活”起来相关硕士论文开题报告,可用于作业论文写作研究的大学硕士与本科毕业论。

如何写童话故事

本文是一篇什么事论文范文,关于什么事大学毕业论文,关于如何写童话故事相关毕业论文范文。适合什么事及故事及命题方面的的大学硕士和本科毕。

对幼儿园童话故事教学的

本文是一篇幼儿园论文范文,幼儿园类有关毕业论文,关于对幼儿园童话故事教学的相关大学毕业论文范文。适合幼儿园及幼儿教师及幼儿文学方面的。

童话故事的道德教育价值

本文是一篇道德教育论文范文,关于道德教育相关大学毕业论文,关于童话故事的道德教育价值相关硕士论文范文。适合道德教育及学生道德教育及什。

让小学生学会作文构思

本文关于小学生及怎样写及心理科学方面的免费优秀学术论文范文,小学生方面有关论文范文素材,与让小学生学会作文构思相关本科论文范文,对。

如何让高中政治知识“活起来”

这篇高中政治论文范文属于初中政治免费优秀学术论文范文,高中政治方面有关毕业论文格式,与如何让高中政治知识“活起来”相关政治论文开头。。

灵活应用教学方法,让历史教学活起来

本论文是一篇历史教学相关六年级教学论文,关于灵活应用教学方法,让历史教学活起来相关硕士学位毕业论文范文。免费优秀的关于历史教学及多媒。