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习作要求
人教版五年级下册“口语交际·习作四”：电视中曾经播放过这样一则公益广告：一个五六岁的男孩儿,用稚嫩的双手颤巍巍地打来一盆洗脚水.还有一部根据真人真事改编的电影,讲一个穷苦的学生为了完成学业,背着患病的父亲上学.像这样深深触动心灵的事,你一定看到、听到甚至经历过.选一件令你感动、使你难忘的事讲给同学听.要充满感情,把事情说清楚、说具体,让听的人被你讲的故事所打动.在口语交际的基础上,选一件令你感动的事写下来.内容要具体,语句要通顺,感情要真实.题目自己定.写完以后,要认真改一改.
拓展思路
什么是感动呢?就是思想感情受外界事物的影响而激动.令你感动的事就是触动过你的心灵、让你激动的事情.只要你是个有心的孩子,就会发现生活中有很多令人感动的事情.比如：从书上看到或听到的一个小故事、亲身经历的一件小事,还可能就是一句亲切的问候、一个微小的动作等想一想你生活中有过这样的事吗?
习作提示
1.要选真实的事.写令人感动的事,就要选择自己亲身经历的、真的触动过自己心灵的、让自己激动过的事情来写.因为只有真实发生的,自己真的被感动了,才能感动他人.胡乱编造的东西是经不起推敲的,自己心中就没有感动,又怎能打动他人呢!
2.要按一定的顺序把事情写清楚、写具体.写事的文章一般按事情的发展顺序先写事情的起因,再写经过,最后写结果；也可以用倒叙,从结果写起；或者用插叙的方法.不管按什么顺序,都要把事情的经过分几步,一步一步地写具体、写清楚,让读者能看明白是什么事.
3.抓住感动,细致描写.光把事情写清楚还不够,还要抓住题眼“感动”,把事情中自己感受最深的地方细致描写,写的时候要抓住细节,通过细致的动作、语言、心理、神态的描写来突出自己的感动,从而感动他人.