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这次习作不规定内容、范围,请你自由写.可以写各种各样的人或事,可以写自己喜欢的景或物,可以写自己的快乐或烦恼等
这是一次自由作文,怎样让自己的作文像蝴蝶一样自由飞翔,舞出优美的姿态呢?
首先,要确定写什么.自由作文就是给同学们一个自由表达的机会,同学们可以自己选择作文内容.然而,我们的生活丰富多彩,怎样在众多的材料中,确定自己的习作内容呢?你可从三方面去选择材料：
一是从自己熟悉的、亲身经历的、耳闻目睹的人事物景中比较、筛选出自己觉得新奇有趣或感受最深的内容.
人物――知识渊博的老师,值得尊敬的邻居,默默无闻的清洁工,疼爱自己的爸妈,调皮好玩的弟弟妹妹等等
事情――充满童趣的傻事,获得成功的喜事,让人失落的憾事,令人难忘的教训等等
景物――潺潺的小溪,气势磅礴的山河,高大雄伟的建筑,丰收在望的田野,聪明伶俐的动物,有趣可爱的鱼虾,鲜艳夺目的花草,漂亮实用的文具等
二是展开想象的翅膀,大胆设想心中的新事物、新形象.
放飞理想,想象自己理想实现的那一天是如何的；
展望未来,畅想自己梦幻的未来世界、未来小镇、未来学校；
想科学,创编心中的科幻故事
等
三是尽情倾诉,向亲朋好友直述心中的秘密和内心的感受.
交流阅读文章（书籍）后的感想、感悟；
用书信解释先前的误会；
等
你想写什么,由你自己做主.只要是你有话可说的,最想表达的,就是你这次作文可选的材料.
其次,要想好怎么写.
一是要有顺序.写前先想想,自己最想告诉别人什么,把自己想说的思路理清,即想好先写什么,再写什么,最后写什么,这样写出来的文章别人才读得懂.
写事――要按事情发展的顺序来写；
写人――要把人物放在典型的事例中来写；
写景――要按观察顺序来写
等
二是要抓住事物的特点.世上没有完全相同的事物,人也好,物也好,景也好,有相同的地方,但也有各自的特点.只有抓住特点,才能把文章写好、写生动.
写人――既要写面容长相,更要抓住这个人与众不同的特点,通过他的爱好、兴趣、脾气、性格等来表现他（她）的特点,这样人物才会栩栩如生；
写景――要从景物的形状、颜色、声音、气味、静态、动态等来表现景物的特点,并在表现景物特点的同时融进自己的真情实感,这样才能给人身临其境的感觉；
写科学幻想、童话故事――要结合生活实际展开合理的想象,让故事情节有理有据.
最后,仔细读读,认真改改.写好后,要边读边想边改：看看有无添字、漏字,有无错别字――要知道一字之差,有时会使句子意思大变；看看句子是否通顺,意思是否清楚,如果有问题,在用词造句方面要反复推敲,仔细修改直到意思清楚明白；看看所用标点是否影响自己要表达的意思,有不适合的要改；看看上下句子意思是否连贯；看看想象是否合理.
记住,好文章是改出来的!