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关于读者类论文格式,关于基于读者问卷的高校图书馆移动阅读服务相关硕士论文范文

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【摘 要】本文通过高校学生调查问卷及各高校图书馆网站的访问,了解读者对移动设备使用现状及移动阅读应用程度进行分析,对已开展移动阅读服务的图书馆的服务项目进行研究,大学生这个读者群对于新技术掌握得快,智能终端普及也为图书馆开展服务提供了条件,为此图书馆要拓展新的服务方式,以便读者更充分地利用图书馆资源.

【关 键 词 】高校图书馆;移动阅读;服务

随着3G移动通信技术、无线网络的发展,手机已不再是简单的“接打,收发信息”工具,它可以浏览网页、收听音乐、观看视频、照相录像等,智能化应用领域日益广泛,比如网上购物、网上付费、网上诊疗、网上视频、网上阅读、网上办公、网上游戏等.在图书馆信息服务中,近几年也得到广泛应用,主要体现为移动阅读.所谓移动阅读是图书馆在移动互联环境下开展内容服务的重要方式,是未来图书馆服务发展的主流趋势[1].有些馆已开展了馆藏资源查询续借、部分数据库的全文阅读;浏览图书馆新闻、通知; 推送等互联网上开展的业务,在手机、平板电脑等移动设备上均可以实现.各馆开展此业务的时间不同,应用程度也不同.读者作为服务对象,目前对这方面知识的了解、使用情况和需求可为图书馆开展此项服务提供一定的依据,为此我们课题组通过研究、讨论,印制了千份调查表并且在2012年底开展了《读者移动阅读现在调查问卷》的发放和回收工作.当时我们仅利用12月14日晚19:00~21:00时间段,随机抽取了来阅览室的读者,请他们如实填写此表,其间大一至大三学生较多(大四学生忙于考研复习,不方便打搅),有少量研究生和教师也参加了我们的活动,当晚发放问卷800份,收回800份,其中有效问卷794份,作为在校生为主要阅读群体的调查,具有一定得代表性,对问卷的统计汇总,达到了预期的效果,满足了我们的需要.接受调查者中教师有9人,大一学生135人,大二学生235人,大三学生334人,大四学生77人,研究生4人.

1.调查结果分析

1.1读者使用的手机支持网络阅读和终端下载,且喜欢手机阅读

使用有阅读功能手机的读者696人,占到总数的88%,且80%的读者有阅读习惯.读者普遍认为:手机上网方便、快捷.调查显示:直接使用手机联网阅读方便、快捷224人;使用终端下载阅读、节省流量317人,不使用手机阅读的105人.

近两年智能手机应用越来越丰富,购机成本越来越接近大众消费水平,运营商采用多种形式的活动吸引消费者购买和使用智能手机.大学生对于新技术有好奇心,摸索快,易于接受,所以近90%的学生手机支持网络阅读.

大学生普遍认为饭后、课间等碎片时间快速地在网上浏览一下,既打发了时间,又了解了自己感兴趣的问题,有的学生躺在床上也要玩一会儿手机.

1.2移动终端设备总类多,易于携带,上网方式多样性为移动阅读提供方便条件

1.3 你喜欢手机阅读还是传统阅读,你认为手机阅读会取代传统阅读吗?

高等学校中读者不同于其他读者,有较高的文化层次和专业背景,都是与新知识相伴,通过阅读获取、传输或接收知识,他们采用的阅读方式也不尽相同.调查显示:59人喜欢手机阅读,345人喜欢传统阅读,两者都喜欢的有364人,都不喜欢的仅为26人.喜欢阅读的读者占97%.在这些读者中认为手机阅读是一种发展趋势会取代传统阅读的79人,而认为传统阅读有自己的优越性,不会被取代的715人.本科生在日常学习中还是以纸质书刊为主,他们习惯阅读纸质书刊,在纸本上标记、批注比较方便,易提起自己的阅读兴趣.


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1.4 用于阅读,如看手机报、电子书、手机杂志、新闻、娱乐等平均每天会有多长时间

30分钟以内276人,30分钟到1小时316人,1小时以上169人,不看33人.

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2.目前已具备开展移动阅读服务的必要条件

2.1具备推广移动阅读的条件

通讯技术、网络技术的发展,智能手机、平板电脑、电子书阅读器的普及,已为移动阅读服务的开展创造了条件,而且读者越来越易于接受新设备、新技术、新知识.移动设备越来越小巧(携带方便)、精致(功能多样)、触屏(操作容易);手机应用软件也越来越丰富,运营商推出多种资费的套餐,对上网用户推出了种种优惠政策,且人们可以在零碎的时间获取自己所需.

2.2图书馆资源得到充分利用

图书馆每年花费大量经费,购买各类信息资源,无论是电子图书、电子期刊、还是学位论文、会议论文,种类繁多,内容详实,这些资源只有得到充分利用才能体现其价值,现在仅有部分数据库在确定IP地址范围,通过WIFI可访问,还有很多服务有待拓展.

2.3 读者需求

读者希望随时随地获取图书馆的各类资源,有很多读者关注预约图书到馆通知、所借图书到期提醒、数据库使用培训、数据库查询和全文阅读等.另外读者希望 自己感兴趣的专题或文献,可以每天及时了解到其发展动态和最新成果等.开通这些功能的图书馆还不多,多数图书馆由于人员、技术等因素尚在研究、开发阶段,希望能早日满足读者需求.

3. 用好现有资源,开发新功能

3.1 引导或指导读者使用好现有资源

在校园范围内,教学区和住宅区,包括学生公寓,已有部分数据库有手机版,比如CNKI,另外各个运营商都有自己的应用商店,如:“沃阅读”(中国联通)、“移动阅读”(中国移动)、“天翼阅读”(中国电信).有些促销的阅读包,5元包、10元包等,整合了各类信息资源,内容丰富,可节省资金,可下载或在线阅读.

3.2 条件允许的情况下逐步开展新的服务项目

图书馆人力不足,有些服务项目短期内全部开发应用有难度,可逐步开展.比如手机版网页可

关于基于读者问卷的高校图书馆移动阅读服务的硕士论文范文
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对学生感兴趣的OPAC部分开展服务,让读者了解自己需要的书刊馆藏情况,尽早阅读到自己需要的信息资源.

3.3 积累经验,研究新功能

图书馆的移动阅读服务开展已有好多成功经验,可多选择些代表性大馆,了解其功能及优缺点,为开展此项工作做好经验积累.目前开展此项工作现状:有的馆开通短信服务,有的馆开通了OPAC查询,有的馆实现了数据库查询和全文阅读,读者 等.

移动阅读服务已越来越受到各图书馆的重视,也受到读者的青睐,但有些安全问题和版权问题又有些困扰,亟待解决,这为图书馆开展服务带来了机遇和挑战,值得图书馆人努力去迎战,改变服务理念,拓展服务模式,提高服务水平,更好地为教学科研服务.


本篇论文 :http://www.thtc.cn/dingzhi/459624.html

参考文献:

[1]宋恩梅,袁琳.移动的书海:国内移动图书馆现状及发展趋势 [J] .中国图书馆学报2010(05)34-48.

基金项目:

2012年秦皇岛市软科学项目(项目编号 2012025A120):移动互联网在图书馆行业应用拓展研究.

作者简介:

姜艳丽,女,(1979年6月—)2007年毕业于吉林大学,文学硕士; 现任职于东北大学秦皇岛分校图书馆,中级馆员.

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