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【摘 要】很多优秀大学毕业生成功后,都会向母校或者社会进行经济物质财富方面的回馈.同时,优秀大学毕业生在高校思想政治教育中的精神反哺作用也不可以低估.
【关 键 词 】优秀大学毕业生 高校思政教育 精神反哺
近来,越来越多的优秀大学毕业生走进基层服务群众,又或在企业里面发挥自己的才干,又或自主创业实现人生理想.当他们获得一定成功的时候,则以不同的方式报答母校和社会.
一、优秀大学毕业生含义界定
（一）学校根据在校情况评定的“优秀毕业生”.每当毕业季的时候,学校或者省里面都会根据毕业生在校的表现情况评定“优秀毕业生”.国家有统一的标准,相应每个学校也根据国家大政方针制定适合学校内部的评定细则.“品学兼优”这是优秀毕业生最根本的法则,是为选出德智体美综合突出的校园模范.
（二）社会根据对社会贡献程度界定的“优秀毕业生”.当高校学子毕业后,则进入社会开始新一轮的生活体验.经过时间的沉淀,会在创业、从政、教育、科技、文艺等方面展示自己的特长,成为一方面或者多方面的成功者,将会对社会作出不同程度的贡献,这就是社会认定的“优秀毕业生”.所以,“优秀毕业生”的含义可以概括为：在学校或者社会上取得成功（在学校必须品学兼优或者在社会上某一方对社会作出巨大贡献）的大学毕业生.学校评定的“优秀毕业生”不一定在社会上具有很大作为,一般的毕业生有可能会成为社会认同的“优秀毕业生”.
二、反哺的内涵及反哺社会的方式
（一）反哺的内涵.反哺基本内涵是：指动物长大以后,反过来对父母养老.“嗟斯乌之克孝兮,心识养而知慕；同蓼莪之报德兮,怀凯风之至素；雏既壮而能飞兮,乃衔食而反哺”.简而言之,反哺即是对本身具有养育之恩的父母或者社会的一种赡养和反馈.
(二)反哺社会的方式
1.物质财富的反哺.不论是对父母、母校或者社会,主要的反哺方式是物质财富经济方面的反哺.作为子女最直接的反哺是用金钱多少来作为衡量标准；作为优秀学子直接的反哺是出资成立奖学金、修建教学楼、图书馆、学校等.这是从物质方面回赠了父母、母校或者社会.
2.精神的反哺.在精神方面的反哺似乎还更加欠缺一些.父母可能更多希望自己的子女常回家看看,或者时常可以互通,父母这些希望不是束缚,而是关心爱护孩子的同时获得心灵深处精神上的责任与满足.精神反哺运用到教育教学中,优秀大学毕业生的精神反哺：主要指的是一种文化、精神方面的教育影响；是对大学生思想政治教育多方面多层次多角度的影响.让学生在面对困难与挫折的时候,有一个依靠、有一个指引、有一个沟通、有一个榜样.
三、精神反哺的方式方法
（一）知名、杰出、优秀校友（毕业生）论坛.定期的举办知名、杰出、优秀校友（毕业生）论坛（下文中的知名、杰出、优秀校友等亦是优秀毕业生之意）,或者邀请这些成功的校友回母校进行经验交流,重大节日邀请杰出成功校友,甚至我们可以开设《优秀校友论坛》课程（可以借鉴北京师范大学知名校友论坛通识选修课）.我们利用这些优秀校友的事迹、优秀品德、成就经验对在校同学进行德育、专业教育、人生观、价值观和世界观教育.通过这些杰出校友们的演讲报告,能够给予同学们的感动、教育、启示和由此改变观念,树立信心与勇气.特别是学长们在面对严峻的困难和挫折时冷静的思考、沉着与妥善的处理,对同学们的学习和生活能起到特别现实的指导意义.
（二）建立优秀校友簿、优秀校友事迹材料库.可以分为创业篇、从政篇、教育篇、科技篇、文艺篇等等建立优秀校友簿、优秀校友事迹材料库.在优秀校友簿、优秀校友事迹材料库中可以找到和同学相应职业规划的榜样,让更多的同学拥有成才、成功的归宿感.通过纸质、电子文本的形式建立优秀校友簿、优秀校友事迹材料库.这样,可以让学生随时查阅优秀校友事迹,指导自己人生规划,鼓励学生追求成功,是学生宝贵的精神财富.学校在开学招生开始的时候：应该与学生手册一起,每一名同学发一本相应大学杰出校友录.相信这本杰出校友录的精神力量无可估量.
（三）优秀校友励志名言、书籍、宣传片.高校的辅导员或者是思想政治方面的老师在时间、精力上都是有限的,我们应该拥有一些什么东西,才可以让学生自觉的具有、积极性去面对生活和学习上的困难呢?其实,学生不仅需要现实中的朋友,还需要一些精神上的“朋友”.高等学校应该拥有自己学校优秀毕业生的励志书籍、宣传片、名言等,通过这些隐性、无意识的方式达到思想政治教育的目的.
四、精神反哺的作用
（一）对思想政治教育的有效补充.新时期新阶段,大学生的思想活跃、兴趣爱好、社会热点变化多端,大学生的兴奋点也不断发生变化.创新思想政治教育的手段与途径是非常重要的一项工作.通过优秀毕业生典型的塑造,并使其反哺思想政治教育,是对思想政治教育多层面多角度的有效补充.
（二）对学生的充分尊重.“以人为本”的教育核心转变是对学生的充分尊重,教育反哺正是充分尊重学生的基础上,理解学生的个性,重视学生的情感,欣赏学生的优点,激发学生的潜能.通过沟通,互动式、多层面地解决学生存在的困惑与问题.
（三）利于和谐校园、和谐社会的建立.建立和谐校园、和谐社会是高校思想政治教育的题中之义.大学生有了精神向导,有了奋斗目标,就会自觉的积极进取,通过学习实践努力向杰出校友前辈看齐.这样的氛围之中,校园事故大大的降低,利于班风学风校风建设,利于和谐校园、和谐社会的建立.
新时期高校的思想政治教育工作,要求思想政治教育工作者实时更新观念,改变以“课堂与说教”为唯一形式的教育模式,以各种创新的活动为载体,通过多层面、多渠道地对学生进行影响,通过平等、互动式的教育,科学引导学生.开阔他们的视野,帮助他们积累广博的知识,活跃学生创新的思想.充分挖掘、开展、利用优秀大学毕业生在高校思想政治教育中的精神反哺,让优秀毕业生成为在校学生的一种精神领袖,面对困难和挫折的前进榜样.