《大学毕业生就业压力应对方式问卷》的编制

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摘 要 本研究对压力应对方式的研究现状进行了全面综述,在前人研究的基础上,结合当前大学毕业生的实际情况编制《大学毕业生就业压力应对方式问卷》.问卷的编制主要包括三个环节：（1）根据压力应对的相关理论,通过访谈和开放式问卷调查的方式确定大学毕业生面对就业压力的常见应付方式,编制出《原始版大学毕业生就业压力应对方式问卷》；（2）使用原始版问卷对毕业生样本进行施测,并对测量结果进行统计分析.

关 键 词 就业压力；应付方式；问卷

一、压力应对方式的研究综述

1.应对方式的定义

“压力应对”是有机体在面临应景时（如面临危险、困难等）出现的一系列生理和心理反应.在心理学领域相关研究中,主要存在以下几种不同观点：（1）压力应对是人对外在环境的适应.心理学家莫菲尔（1962）认为压力应对是一种适应性心理活动；心理学家斯克默尼和韦伯（1994）则一致认为压力应对实际上是人们在体验心理压力时,对行为和情绪的调节或对困境的适应过程.（2）压力应对是面临困境的个体做出的努力和自我调节.艾森贝格等（1997）指出压力应对就是体验压力的人们会努力调节自己的情绪调节和行为,以适应环境或走出困境.

2.应对方式的测量

在心理学中,国内多种心理量的测量多从国外引进或在国外量表的基础上做中国式的修订,压力应对方式的测量也不例外.国内外比较常见的是针对一般压力情景下的应对方式的测量,这种测量能在一定程度上反应个体面对压力时的人格特质,如国外Lazarus和Folkman（1950）的应对方式问卷；国内主要有肖计划和许秀峰（1996）编制的应对方式问卷.

另一种常见的压力应对方式的测量是针对特殊压力情景设计的,如国外Dise-Lewis（1988）的生活事件应对问卷,国内黄希庭等（2000）编制的中学生应对方式问卷.

二、编制原始版就业压力应对方式问卷

通过对毕业生的问卷调查和访谈,可以归纳出就业压力应对方式主要包括就业素质的自我提升、搜集就业信息、寻求就业帮助、自我激励、降低就业期望、逃避就业现实、幻想就业结局、自责自怨等8种不同类型的压力应对方式,前四种是积极的应对方式,后四种是消极的应对方式.

本研究在以往有关压力应对研究的基础上,结合问卷调查和访谈的结果,经心理学专业同行讨论后,最终形成包含70个题项的原始版大学毕业生就业压力应对方式问卷.此问卷采用5级自评式量表,其中积极的应对方式（如降低就业期望、寻求就业帮助）采取正向记分,而消极的应对方式（如逃避就业现实、自责自怨）采取反向记分,总分越高表明毕业生更多采用积极的应对方式而较少采用消极的应对方式.问卷所有题项均采取随机排列方式.

三、正式版就业压力应对方式问卷的形成

用《原始版就业压力应付方式问卷》对成都大学随机抽取的350大学毕业生进行测验,问卷有效回收率为90.14%.经过探索性因素分析,大学毕业生就业压力应对方式问卷共析出“就业素质的自我提升”、“搜集就业信息”、“寻求就业帮助”、“降低就业期望”、“逃避就业现实”、“幻想就业结局”6个一阶因素组成,囊括了认知、情绪和行为调节三个方面的主要内容.经过因素分析和对原始问卷题目的不断修正,最终形成包括42个题目的《正式版大学毕业生就业压力应对方式问卷》.

四、问卷的信度和效度检验

使用《正式版大学毕业生就业压力应对方式问卷》对四川师范大学、成都大学随机抽取的500名毕业生进行测验,问卷回收率为90.12%.

1.信度检验

经过统计检验,问卷内部一致性系数为0.7856；经过两个月后对部分被试实施重测,两次测验平均数相关系数为0.832,表明问卷有较高的重测信度.

2.效度检验

《正式版就业压力应对方式问卷》的维度和题目的形成不仅借鉴前人研究,还通过开放式问卷调查、访谈、心理学专业同行的讨论分析,具有较好的内容效度.

五、问卷的结构分析和总体评价

本研究自编的大学毕业生就业压力应对方式问卷内容全面,结构合理.问卷兼顾了一般生活压力情景和特殊的就业压力情景,可以准确测量大学毕业生在就业压力情境下的应对方式.通过因素分析得到组成正式问卷的6个因素比较符合实际情况,基本囊括了毕业生各种就业压力应对方式.（1）就业素质的自我提升,这一因素之所以成为毕业生的重要应对方式,是因为用人单位对毕业生具备的才能越来越苛刻,比如很多职位就要求毕业生必须获得国家计算机二级证书,英语CET四级证书等.（2）搜集就业信息,就业信息在双向选择的就业体制下显得至关重要,多数毕业生已经很清楚,要找到满意的工作就需要掌握大量的招聘信息.（3）寻求就业帮助,人际关系互动一直是压力应对的主要方式,毕业生既可以通过亲戚朋友帮忙找工作,也可以从亲戚朋友那里获得就业方面的建议或情感上的支持.（4）降低就业期望,大学毕业生在体验较高的就业压力或经历找工作的挫折后往往会选择这样的应对方式,即对工作类型、工作地和工资待遇方面的要求降低,通过增加就业机会来缓解就业压力,这是一种较为理性的应对方式.（5）逃避就业现实,不少毕业生尤其是大学期间学习成绩差且比较懒惰的毕业生对就业压力往往不够主动,常常借助与就业无关的活动来分散自己的注意力.（6）幻想就业结局,在一些像历史、教育等冷门的文科专业,就业压力过大时毕业生会产生无助感,他们往往会通过幻想成功就业来缓解就业压力产生的焦虑情绪.

总而言之,本研究编制的《大学毕业生就业压力应对方式问卷》不仅有一定的理论依据,而且符合大学毕业生压力应对的实际情况,对当前大学毕业生就业压力现状的调查和相关研究有重要意义.