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养老敬老是我们中华民族的传统美德,十八大报告强调要全面做好离退休干部工作,使他们老有所养,老有所教,老有所学,老有所乐,老有所为.十八大报告又强调要积极发展继续教育,完善终身教育体系,这对老年教育事业具有重要的指导意义.老年教育是构建终身教育体系的重要环节,也是终身教育的根本保证.
据统计,我国现有各类老年大学4万多所,在校学习的老年人近500万,为文化养老提供了广阔的舞台、有力的保障.但从入学率看,只有2.76%,与老年人入学率10%以上的发达国家相比,我国老年人入学率仍然偏低.
企业是社会的组成部分,企业拥有社会职能.办好企业老年大学是适应企业改革和社会发展的需要,也是老年人提高生活质量、再次在社会化过程中进行自我完善、提升自我价值的载体.办好老年大学、深化文化养老的重大意义不言而喻,在实践中,应处理好几下方面.
一、要正确处理办好老年大学与文化养老的辩证关系
文化养老是一项长期的系统工程、是为夕阳群体构建的爱心工程,涉及的环节多,工作任务重,正确处理好老年大学教育与文化养老的辩证关系,拓展老年大学教学内容,创新老年大学办学形式,可以更好地帮助老年人启迪心智、强身健体,抚慰心灵、梳理情思,提高素养、升华人格,促进企业发展与社会和谐.
文化养老就是为了让老年人健康长寿.办好老年大学是实现文化养老的重要手段和载体,根据不同层次老年学员的知识需求和兴趣爱好来确定教育内容,坚持寓教于乐、丰富多彩、灵活多样的教育形式,可以进一步提升文化养老的质量和品位.同时,随着文化养老水平的日益提升,新时期的老年人对精神文化生活、物质文化生活有了更高层次的理解和需求.许多老年人,已不仅仅满足于到公园散步、健身,在家中养花种草,围着小家和晚辈转,而是到图书馆阅览、上网冲浪、建立自己的博客、群、进老年大学再学习充实自己,重新走进社会寻求自身价值,这又反过来促使老年大学在教学内容、办学形式等方面,要与时俱进、不断创新,只有两者相互促进、相互发展、才能够相得益彰.
二、丰富办学形式,不断扩大文化养老的覆盖面
国企职工居住相对集中,这也给我们有针对性地为本企业退休人员开办小型、多样化的老年大学提供了便利条件.就华北石油局的情况看,生活基地分三省四市（河南省郑州市、新乡市,陕西省咸阳市,山西省榆次市）,企业基地点多线长,而每个基地离退休人员居住又相对集中.因此,开办老年大学更适合小型化、多样化形式.首先,创新老年大学办学的组织形式,立足社区、街道办事处、企业或养老机构,根据老年人的不同兴趣爱好,设立教学课程.其次,加强与有关高校、培训机构的合作,成立老年大学分校,拓展老年大学教育空间.再次,吸纳全社会各方力量办好老年大学,形成老年大学课堂及授课方式多元化的办学格局,力争让更多的老同志就近参加老年大学的学习.同时,对那些高龄、失能、半失能老人要在给予经济保障、生活照料、康复护理等服务的基础上,提供心理疏导、心理关怀等专业服务.通过送书上门、面对面宣传、远程教育、网络课堂等手段,为他们提供更为便捷的文化养老资源,使他们过上有保障、有关怀、有尊严、有价值的幸福生活,安享天年.
三、创新办学理念,探索老年教育工作的新方法、新途径
随着社会的进步、生活水平的逐步提高和社会保障机制的逐步完善,老年人的需求正在由物质保障型向精神愉悦型转变,由一般的知识需求向提高综合素质转变.积极办好老年大学,大力发展老年教育,不断满足老年人精神文化需求,是当前老年群体最大的需要.我们要根据形势发展变化和老年人的需求,科学合理、适时调整课程的设置,创新教学方式,提高教学质量,增强教学效果；要遵循“教、学、乐、为”相统一的原则,教学内容切合老同志学习知识、开拓视野、丰富精神的需求,既突出政治性、思想性,又突出科学性、知识性和趣味性；教学方法切合老同志的学习特点和规律,有助于激发他们的学习兴趣.做到搞活第一课堂：课堂教学、学校教育；丰富第二课堂：社团活动、课外活动；拓展第三课堂：社区活动、公益活动.真正让老干部、老同志老有所学、政治坚定,老有所乐、生活丰富,老有所教、健康长寿,老有所为、服务社会,努力把老年大学办成老年人终身学习的乐园.
（作者单位：华北石油局）