当代我国大学文化建设面临的挑战

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摘 要 随着经济全球化的拓展,各国文化的交流,大学文化也在不同程度上受到冲击,文章分析大学文化建设面临从经济、思想、文化三方面的挑战.揭示了应对这三方面的对策：加强大学文化环境的硬件建设、坚持正确的思想为引导、加强主流文化的引导功能,促进多元文化的融合、与时俱进,提升大学文化的创新能力.

关 键 词 大学文化 挑战 经济 对策

中图分类号：G640 文献标识码：A

0前言

《中国文化概论》一书中指出“文化,是人类社会发展中创造的物质文明和精神文明的总和,由物质生产文化、制度行为文化、精神心理文化.”而大学文化是文化的特殊形式,是大学思想、制度和精神层面的一种过程和氛围；是理想主义者的精神家园,是大学里思想启蒙、人格唤醒和心灵震撼的因素的结合体.大学的使命是人才培养,在当今社会,仅仅依靠教师课堂传授的知识已经越来越不适应时展对人才培养质量的客观要求,还必须培育优秀的大学文化,来进一步强化大学文化的育人功能.可见,大学文化的建设对于大学生的培育起着至关重要的作用.而在新的发展形势下,大学文化的建设也面临着多方面的挑战.

1.当代大学文化建设面临的挑战

1.1市场经济对大学文化建设的挑战

随着中国从计划经济时代走向市场经济时代,商业因素对大学文化建设形成了巨大影响,在政府对教育经费投入不足的现实压力下,大学为了补充经费不足创办的校办产业已经成为大学经费的兴奋点和重要工作之一,大学文化已被打上了市场经济的印记.而且社会主义文化市场中的商品趋向于商品化,这种良莠不齐的现象也已多个方式对大学文化产生着影响.在市场经济的负面影响下,导致了大学生的功利主义和实用主义思想在大学内比较普遍,大学文化不可避免地烙上市场经济的印记,将会面临着顺应新潮流、抢占制高点以及弘扬主旋律的挑战.

1.2西方思想对大学文化建设的挑战

经济全球化带来的不仅仅是各国经济的交流,也带来了各国文化的交流.改革开放后,伴随对外文化交流的扩展,西方思想对我国主流思想的冲击已成为一个不容忽视的严重问题.这些思想主要有人本主义与科学思潮,西方马克思主义、社会主义与新保守主义思潮,现代主义和后现代主义思潮.这些思想良莠混杂,都有其特定的产生和形成背景,发生过其特定的历史作用,有些是可以借鉴,有些必须旗帜鲜明地抵制和批判,西方思想成果纷繁复杂,我们要审慎甄别.

1.3文化多元化对大学文化建设的挑战

随着经济全球化的发展,东西方文化的交流曰益频繁深入,给大学生学习借鉴优秀西方文化、吸纳西方优秀文化和先进文明成果打开了大门.与此同时,各国各种不同思想与文化的大量涌入,使得文化出现了多样化的发展趋势.高校一直是各色文化的集散地,多元文化在此相碰,常常直接影响大学生的思想、价值取向和行为方式.文化的多元化与价值取向的多样化在给大学生们提供多种多样选择空间的同时,常常也会让许多大学生们无所适从,时常陷入无法选择的困惑.尤其是我国加入WT0以后,受国外的文化习惯、价值观念、生活方式的影响更加的直接、更加的迅猛,这使得大学生们的人生观、价值观和世界观呈现出了多样化和复杂化的局面.虽然,当代大学生在总体上来说,独立思考问题的意识与能力有了明显的增强,但是,由于他们的世界观、人生观、价值观与心理都仍然处于着不成熟不稳定的时期,社会经验仍有不足,对当代一些社会问题的认识仍旧不够全面、客观和深入,因而经常易受外界影响,出现在理想与信念处于摇摆不定的状态,在个人的价值取向处在徘徊于高尚和实惠之间,而当两者发生冲突而不可兼得的时候,他们的价值天平就会趋向自我,从而造成了其人生观、价值观及世界观的扭曲,并且向往和追求着资本主义世界的生活方式,从而削弱了其爱国主义的情感和社会主义的信念.这对大学内思想政治工作的开展也是一种严峻的挑战.这些国内外的不利因素,无疑将影响到广大的大学生,冲击着先进大学文化的育人功能的发挥.

2如何应对我国大学文化建设所面临的挑战

2.1加强大学文化环境的硬件建设

近年来,随着经济的发展,人们对大学文化的物质环境有了更高的要求.物质文化是大学文化的重要基础,经济在发展,环境在美化,作为知识传播的场所,完善的教育设施、优美的校园环境,这就要求学校在进行环境布局、设施完善时做出精心的策划和构思,以充分体现学校的整体风格.有条件的学校在实验楼、图书馆、体育场等大型建筑设计中,不但要考虑其具有的使用性,同时也要注重其外观,形成局部具有其学校特征的建筑.而经费不宽裕的学校在环境建设时,可以在细微处进行设计,比如,色彩的搭配,宣传栏、阅报栏造型,雕塑要充满艺术气息等,都能够是学校体现出特色大学文化的品位,同时,也可以折射出一个学校的风格.身处在这种文化气息浓重的环境中,自然会产生积极向上、努力学习的心理.大学内校园环境建设是大学文化建设的组成部分,它是反应大学文化最直接的一面镜子.优美的大学环境不仅能开阔人的视野,更能能给人以感染、熏陶,使人们克服不良习惯,培养良好行为,在逐步走向更高层次的文明境界.

2.2坚持正确的思想为引导

大学是许多人神往的地方,也是许多走出大学的人怀念的地方.不仅是因为大学的神圣值得人们向往和怀念,更是因为大学内的文化那种文化氛围.大学文化,作为一种社会现象,是学校精神、学校传统的一种载体,具有重要的育人功能.大学文化,是大学思想、制度和精神层面的一种过程和氛围,是理想主义者的精神家园,是大学里思想启蒙、人格唤醒和心灵震撼的因素的结合体.

随着经济全球化的进步,西方思想和文化的纷纷涌入我国,大学内各种思想和文化相互激荡,正在冲击着我国青年学生,而正值青春的我们,阅历不丰富,认识不够全面,非常容易受感染,这时需要我们要充分坚持和认识社会主义先进文化的发展方向的重要性和急迫性.大学文化建设必须坚持马克思列宁主义、思想、理论以及“三个代表”重要思想为指导,以达到促进大学生的全面发展、构建和谐校园的目标,达到大学生树立正确的世界观、人生观和价值观；达到建设学风优良、环境优美的校园环境；达到建设符合时展需要,符合我国的基本国情、体现学校特色的大学文化.来满足人们日益不断增长的精神文化需要.绝不让错误观点、言论和思想在高校校园内传播,绝不让有害文化和腐朽生活方式侵蚀校园生活,确保大学文化朝着积极、健康、高雅的方向发展. 2.3加强主流文化的引导功能,促进多元文化的融合

随着经济的发展与改革开放的深入,西方文化通过各种渠道源源不断地传入我国,与我国传统文化相互影响,相互渗透,冲击着我国的传统文化.大学内各种文化相互激荡,对大学生的世界观、人生观、价值观都产生了巨大的影响.

面对这种形式,我们应加强我国主流文化的引导功能,我国的主流文化毋庸置疑地是中国特色社会主义文化,中国特色社会主义文化是反映先进生产力发展规律及其成果的文化,是源于人民大众实践又为人民大众服务的文化,是继承人类优秀精神成果的文化,具有科学性、时代性和民族性.因此,在大学文化中,对大学文化具有引导作用.

有碰撞才有火花,有火花才有进步.各种不同文化争芳吐艳才能最大限度地推动大学校园文化不断前行.中国文化本来就是在不断融合中产生的文化,所以文化的包容是中国文化的一大特点.面对繁多的各种文化,我们要去其糟粕,取其精华,将中西文化更好的相容,更好地顺应时尚潮流.

文化的多样化和意识形态的多样性更是我国思想文化领域不容忽视的客观事实.为此,在社会主义先进文化建设中,我们要坚持中国特色社会主义文化的指导地位,并不断推迸党的指导思想的与时俱进,形成一元化与多样化的有机结合.

2.4与时俱进,提升大学文化的创新能力

随着时代的发展,社会的进步以及人们思想的解放、观念的更新,大学对于文化的要求也越来越高.在党的十六大报告中指出：“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉.”可见,创新对的重要性.为了应对当代大学生日益增长的文化需要,在当今社会发展建设中,我们应积极推进文化理论创新、文化体制创新,更要积极营造理论创新的氛围.这就需要我们积极营造理论创新环境,积极推进文化体制改革.多数的大学生从儿时就受到了家庭与社会文化和思想的熏陶,从而形成具有其特性的文化生活习惯,掌握了一些文化活动的技能.然而,到了大学后,仍然免不了的要被与自己文化生活习惯不同的社会文化思潮和文化热点所吸引,产生了极其强烈的文化生活,并且对文化生活的质量有了进一步的要求.为此,大学文化必须要用与时俱进的眼光,紧跟当今时代文化发展潮流,走兼容并包,博采各家之所长,即广泛地吸收国内外一切优秀文化成果为我所用之路,开创大学文化建设的新局面,而达到大学所需的创新文化.