三一大学里的天才少年

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每天,壹基金的秘书长杨鹏都会花上一小时的时间坐在电脑前,给网络另一端的儿子杨泽人授课,这样的父子网络课堂已经持续3年.

杨泽人从小就不喜欢学校的教学方式.小学时,有一回语文老师讲王二小带日本兵进入八路军埋伏地的课文,讲到王二小牺牲时,全班同学都哭了.杨泽人却站起来说：“老师,怎么能让小孩子打仗呢?这是违背《中国妇女儿童保护法》的.”老师让他罚站,他一边罚站一边嘴里唠唠叨叨.父亲问他在念叨什么,他说“孙悟空经历九九八十一难,我这才经历第五难.”

15岁那年,读到初二下学期的杨泽人决定离开学校.当年,他创作了一部剖析现代“网络信仰”与传统宗教穿越幻想小说《异天堂》,正式出版后赚了2万元,由此被旁人封为“天才少年”.在学校,杨泽人很难和同龄人和老师交流,显得有些不合群,他喜欢和年龄比他大很多、知识渊博的人交流.

儿子提出退学前,杨鹏没有想过在家教育.虽然他和当律师的母亲非常开明,但仍希望儿子能适应学校和社会.在他眼中,儿子从小喜欢读书,作文特别好,有些偏科.

杨泽人的梦想是当一名作家,这需要更多知识储备.在深圳工作的杨鹏决定通过网络教远在昆明的儿子读书,从最开始读《史记》,到《资治通鉴》,到《神曲》、《浮士德》,杨鹏很快发现儿子比在学校学得快多了.如今,19岁的杨泽人不仅可以自己阅读英文原版《圣经》,还通读了几乎全部的诸子百家等文史哲经典和西方文学、政治经济学的经典著作.

在家上学也同样需要规矩.通过谈判、写信,杨鹏与儿子一起制定了在家上学的计划和每周一评的考核方式.杨鹏笑言,在这座三个人一起开办的大学“三一大学”里,爸爸当教授负责教学,妈妈当校长负责饮食起居,儿子当学生.最重要的是,这名学生很快乐.与父亲声音酷似的杨泽人有着超乎同龄人的成熟思想和心智,对很多问题都有着自己独到的见解.前不久,《社会创业家》的主编陈迎炜跟他聊天,问他对儒家有什么看法,杨泽人说,“儒家就是告诉你谁是老大,君子就是听从老大的人.”

“他有时候挺五毛的,满脑子都是国家主义,都不知道是受谁的影响.”杨鹏说,他与儿子的分歧多半通过方式解决,在教育方法上很少存在分歧.杨泽人也毫不掩饰对父亲的崇拜：“我的个案无法复制,毕竟不是每个人都有我这样的爹.”作为研究中国古典哲学及公共政策的学者,杨鹏对儿子知识面的影响不言而喻,在他看来,在家上学对父母和孩子都有一定要求：孩子需要有自己的兴趣和上进心,父母亲需要有一定文化知识,能够尊重孩子.

很多在家上学的孩子面临着社会化的困扰,在这一问题上,杨鹏为儿子提供了尽可能多的社会实践机会,比如带他一起参与壹基金的“为爱奔跑”,参观曹操墓的发掘现场等.不过,社会化也可能伴随着成长自然解决.杨泽人在读英文圣经的过程中,喜欢上了基督徒教,他明年的目标是考取国内的基督教神学院,以后神学院毕业后再考哈佛大学神学院,如果如愿以偿,他会在大学里建立起自己的朋友圈.