本站原创本文是一篇学前教育论文范文,关于学前教育相关毕业论文格式范文,关于学前教育相关毕业论文提纲范文。适合学前教育及独生子女及幼儿教育方面的的大学硕士和本科毕业论文以及学前教育相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
学前教育和人的整个一生相比,只占较小部分,但这段时期却是人生发展极其重要的阶段.良好的学前教育将为幼儿今后的发展打下坚实的基础.笔者从事幼教多年,在学前教育领域积累了一定的经验和方法,对幼儿教育进行了初步的探索和总结,现从以下四个方面进行阐述说明.
一、机会和条件
由于独生子女政策的实行,我国的家庭结构出现简单化、小型化的特点,独生子女非常普遍.这种状况使得许多家庭有能力为孩子的发展提供多种机会,创造许多条件.与此同时,利用不当也会造成消极的影响.如幼儿缺少伙伴交往,心胸狭窄,自私自利,脾气急躁,控制能力差等不良个性特征.因此,针对这些负面影响,家长应有清醒的认识.例如,想方设法地为幼儿创设与人交流的机会和条件,让孩子走出家门,学会与人分享等.因为幼儿交往同样是幼儿的学习过程.在交往中,他们学习与别人交往的技巧,知道在冲突中调整人际关系,这些技巧是难以通过教学进行传授的.
二、示范和练习
古语云：“言传不如身教.”家长的言行直接关系到幼儿的成长.因此,家长要严于律已,要求孩子首先要要求自己,给孩子一个良好的环境.良好的品行必须进行不断的练习强化.反复的练习将给幼儿肯定和稳固的概念,有利于强化规范孩子的行为,好的习惯将因此形成.因此,对于个别幼儿表现出来的行为偏差,家长必须及时发现及时纠正,孩子不良行为必然有所改变.
三、观察和指导
对学龄前儿童的各种问题,家长和老师一定要观察和分析,简单地指责批评是不能解决问题的.有些孩子表现出令人讨厌的行为,往往产生于他当前所面临的心理上的困惑；而另一些孩子同样的行为表现,其原因不尽相同.对于这种情况,我认为观察是最有效的方法.有些家长比较急躁,一旦孩子出现行为上的偏差,往往不加分析地进行批评,这样既没有抓住问题的根本,也没法取得纠正幼儿行为的良好效果.因此,幼儿教育是建立在观察分析的基础上,掌握了原因,也就有了正确有效的方法.
四、表扬和批评
表扬和批评是指导学前教育的基本方法.在对幼儿进行表扬和批评时,必须掌握分寸.即展现表扬和批评的艺术.具体表现为：①无论是表扬还是批评,都应做到对事不对人.②表扬和批评要具体,不要笼统.目的是让幼儿知道什么地方对了,什么地方做错了.③表扬胜过批评.即使是行为上的问题,如果以肯定良好的表现来否定不良的表现,幼儿更易接受,其效果是显而易见的.
总而言之,学前儿童的心理发展有其内在的规律,其发展必会出现各种问题,如果处理得当,则能促进幼儿的健康成长.否则就将加重幼儿的心理负担,给幼儿的成长笼罩上阴影.学前教育对幼儿良好习惯的形成至关重要,只要家长和教师共同努力,尊重幼儿成长规律,学前幼儿教育工作是能够做好的.