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中图分类号：G633.34文献标识码：A
写一篇议论文,从准备到写成文章需要有一定的过程,每个人写作的习惯不同,每篇文章的写作要求也不同,因此,这种过程往往因人因文而异,不可能是固定的,但一般人写文章总要经过几个步骤,这对写文章是有帮助的.这些步骤也可以称作程序.以下就本人在教学议论文写作过程的几点心得,谈谈议论文的写作程序.
一、根据需要,提出写作的论题,并搜集有关的材料
我们写议论文,根据客观需要和初步了解到的一些情况,先要大致考虑议论的中心,或者拟出一个题目.但规定怎样的范围或者拟出怎样的题目比较合适,这需要作具体分析.例如“谈理想”这样一个题目.可以谈自己的理想,也可以谈大家的理想,还可以谈什么叫做理想,可谈的范围太大了,不容易掌握；如果改为“我的理想”,确定为谈自己的,文章就比较容易做,也容易写的好.
我们考虑议论范围和题目的同时,往往就开始考虑议论的内容.如果已经考虑的比较明确,有了一定的见解和主张,文章的论点也就出来了.如果还没有想到,那也没有关系,可以先搜集材料,到分析研究的时候再逐步明确起来.根据规定的范围和拟出的题目,搜集有关的材料,这一步工作很重要.找到原始材料固然好,别人文章里转述的材料也需要,可以印证,也可以作为进一步找材料的线索.写比较复杂的议论文,如果搜集的材料比较多,可以把材料分门别类写成卡片,以便以后参考起来方便省时.
二、分析和研究,确定论点、论据和论证方法
对搜集的材料,要进行认真的分析和研究.要分清楚哪些材料是直接与写文章有关的,哪些是间接有关的；哪些是主要的,哪些是次要的；哪些是正面的,哪些是反面的；哪些事例是典型的,哪些写法是参考价值的.这样分析研究.就为确定论点、论据和论证方法作了充分的准备.
分析和研究材料的过程,就是深入研究文章所要议论的客观事物和问题的过程.这里面存着如何使用材料的问题,不同的观点总会有不同的使用法.同一材料,赞成的人把它当作正面材料,反对的人可能截然相反,把它当作反面材料.因此,我们分析和研究材料,深入研究客观事物和问题都必须运用正确的立场、观点和方法.在分析和研究的过程中,逐渐形成自己的见解和主张.最后确定应当提出什么论点,有哪些科学原理和典型事实可以证明,采用怎样的论证方法.这样,一篇议论文的基本内容就大体上有了眉目.
三、拟订写作提纲
确定了论点、论据和论证方法以后,就可以在经过分析,研究的材料的基础上,拟订写作提纲.拟订写作提纲的过程,就是对文章内容具体构思的过程.提纲要有纲有目,包括题目、结构、层次、论述要点、典型事实、引文以及有关资料,能体现文章的基本内容和论证过程.做到有理有据有序,成为写议论文的具体依据.
在拟定写作提纲的过程中,如果发现材料不足或是不够准确就要随时补充或者重新搜集.如果发现论点、论据或者谁方法有不妥之处,也要作必要的修改.
四、按照提纲写出初稿
按照提纲写初稿,要突出文章的重点,要注意论证的逻辑性,还要在语言上多下功夫.在写作过程中,如果发现内容和写法有问题,就要适当加以变动,不要受提纲的限制.
五、进行反复的检查和修改
初稿写出以后,应从思想、理论、语言和逻辑方面反复检查,每个字、每个词、每句话、每个标点都要仔细推敲,不能随便放过.发现缺点和问题,应随时研究修改.有的文章需要请别人提意见或组织讨论,然后参考别人的意见进行修改.修改过的稿子如果还不行,过些日子再检查,修改几次,最后写成定稿.定稿的时候,还要把引文和所用的例子再认真核对一遍,不要留下任何错误.