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【摘 要】本文通过对德州市农村中学课余体育活动的现状进行调查分析,结果显示,德州市农村中学生的课余体育锻炼情况良好,锻炼的强度适中,锻炼的时间基本合理.但是,德州市农村中学的场地器材存在明显不足,已经严重影响了学生参加课外体育锻炼的效果.因此建议,要加大对德州市农村中学体育经费的投入,不断改进体育场地器材及设备.
【关 键 词】农村中学；体育活动；调查；分析
一、调查对象与方法
调查对象：以山东省农村中学学生为调查对象.
调查方法：采用问卷调查法,实地考察法,分析法.共发放问卷2000份,收回问卷1921份,其中有效问卷1835份,回收率为96%,有效回收率为91.5%.
二、调查结果与分析
1.德州市农村中学体育场、器材和活动经费投入情况
（1）场地、器材状况.通过对德州市农村中学场地及器材的调查发现,德州市农村中学存在着场地不够用、器材设施不足的严重问题.从被调查的29所德州市农村中学发现,目前德州市农村中学只有2所学校建有标准的400米田径场,占调查学校的6.7％,有11所农村中学建有300米田径场地,占到被调查农村学校的37％,有14所农村中学建有200-250米田径场地,占调查学校的46％,建有100米及以下田径场地的有3所,占7%.在调查中的德州市农村中学田径场中,没有一个标准的塑胶场地,都是泥土或渣土混合田径场地.在被调查的29所农村中学中,共有87块篮球场地,每个农村中学平均拥有3个篮球场地；在被调查的29所农村中学中,有13块足球场地,每个农村中学平均拥有不到半个足球场；在被调查的29所农村中学有15个排球场地,每个农村中学平均拥有不到一个排球场地；在被调查的29所农村中学有乒乓球台104副,每个农村中学平均拥有3.58副乒乓球台；在被调查的29所农村中学有8块羽毛球场地,每所中学平均只拥有0.27块羽毛球场地,都不足完整的一个场地.但乒乓球的场地是最多的,这是由于乒乓球台占地面积较小,资金投入少.但是调查发现,大多数的乒乓球台都是用水泥制成,篮球场地也存在这样的相对简单、简陋的问题.在调查中我们也了解到,很多的德州市农村中学的体育特色项目就是乒乓球,这主要是因为乒乓球需要的投入相对于其他体育项目的投入较少,同时许多的农村中学教师也非常喜爱乒乓球这一项目.在走访中发现德州市农村中学的学生非常喜欢打排球,参与这项运动的农村中学学生人数非常多,并且很多农村学校的篮球场地和排球场地是合起来用的,学生在参加体育锻炼的时候就会出现同一场地上有几种体育活动,在这种情况下就会影响学生开展课外体育的积极性,并且使得学生参加体育锻炼时容易产生运动伤害.德州市农村中学存在的这些场地严重不足的情况影响了德州市农村中学课余体育的开展.
（2）体育经费投入情况.体育经费短缺是学校体育发展的瓶颈,也直接影响到课余体育活动的开展.《学校体育工作实例》实施细则明确规定,各级教育行政部门和学校应当根据学校体育工作的实际需要,把学校体育经费纳入核定的年度教育经费预算内,予以妥善安排.通过调查访问了解到,德州市农村中学的体育经费主要来源于行政部门的拨发和学校自筹,并且体育经费基本都用于学校运动队的训练和竞赛,很少用到购置器材和开展课余体育活动上.
2.体育教师对课余体育锻炼与文化课学习的态度
学校体育老师作为课余体育的直接组织者,他们对农村中学的中学生参加课余体育锻炼的态度对于德州市农村中学学生开展课外体育活动起着至关重要的影响.德州市农村中学体育老师对学生参加课外体育活动的认知程度、关心程度、支持程度与重视程度直接影响到德州市农村中学学生学课外体育活动的开展.调查显示,德州市农村中学体育教师中,有77%的体育教师认为参加课外体育活动对学生的学习有“积极影响”,20%的德州市农村中学体育教师认为农村中学生参加课外体育活动对学习“有一定积极影响”,3%的德州市农村体育教师认为农村中学生参加课外体育活动会影响中学生的学习.由此可见,德州市农村学校体育老师中有97%的农村中学体育教师认为中学生参加课余体育锻炼对文化课学习有较好的影响,调查数据中我们可以看出绝大部分体育教师认为体育锻炼对文化课学习是有促进作用的,同时也能充分认识到体育锻炼对农村中学生的重要性.
3.德州市农村中学生参加课外体育锻炼的动机情况
调查显示,德州市农村中学生参加课外体育锻炼的动机排在第一位的是:参加课外体育锻炼可以增进健康,增强体质.排在第二位的是:参加课外体育锻炼可以使农村中学生的课余生活更加丰富.排在第三位的是:参加课外体育锻炼可以使农村中学生通过课外体育锻炼提高自己的意志品质.排在第四位的是:参加课外体育锻炼可以使得农村中学生通过课外体育锻炼提高自己文化课的学习效率.排在第五位的是:参加课外体育锻炼可以使得农村中学生通过课外体育锻炼增加与同学之间的交流.排在第六位的是:参加课外体育锻炼可以使得农村中学生通过课外体育锻炼提高自己运动能力.通过调查显示,男生选择第一位的是通过课外体育活动是为了增强体质,排在男生第二位的是通过参加课外体育锻炼可以丰富农村中学生的课余生活,排在男生第三位的是通过参加课外体育锻炼可以显示自己的运动才能,排在男生第四位的是通过参加课外体育锻炼可以结交更多朋友,排在男生第五位的是通过参加课外体育锻炼可以锻炼自己的意志品质,排在男生第六位的是通过参加课外体育锻炼可以提高自己文化课的学习成绩；排在女生第一位的是通过参加课外体育锻炼可以丰富自己的课余生活.排在女生第二位的是通过参加课外体育锻炼可以增强自己的身体健康.排在女生第三位的是通过参加课外体育锻炼提高自己的意志品质能力.排在女生第四位的是通过参加课外体育活动能够提高自己文化课的学习成绩.排在女生第五位的是通过参加课外体育锻炼可以增加与同学之间的情感交流,排在女生第六位的是通过参加课外体育锻炼可以使得自己的体型更美.由以上这些调查可以看出,中学生阶段的男生喜欢表现自己的体育能力,提高课外体育锻炼可以充分发挥自己的个性.
三、结论与建议
德州市农村中学的场地器材存在明显的不足,有关教育部门应当引起高度的重视,场地器材的不足已经严重影响了德州市农村中学生参加课外体育锻炼的效果.因此,建议有关教育部门应加大对德州市农村中学体育经费的投入.德州市农村中学的体育教师对农村中学生参加课外体育活动的态度是认可的,对课外的体育拓展途径也是了解的,这对德州市农村中学学生发展课外体育有着较高的调动性.