大学生素质拓展在高校心理素质教育中的应用

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【摘 要】为增强高校大学生心理素质教育和提高大学生的自我意识、磨练意志,培养大学生在团队中的合作意识和创新精神,营造大学生锻炼交往和沟通能力,将素质拓展训练融入高校教学工作中,不仅能够提高高校心理素质教育工作,而且对大学生综合素质发展具有重要作用.

【关 键 词】素质拓展;心理素质;大学生心理素质教育

一、素质拓展

(一)素质拓展的内涵

素质拓展训练是一种对人的思想、心理、意志、品质、能力、身体以及顽强精神的一种磨练和考验,同时也是对人的合作精神、团队意识、临场经验的模拟和训练,是一种新的素质教育与现实体验相结合的“实战演习”.素质拓展以培养合作意识与进取精神为宗旨,帮助激发成员的潜力,增加团队活力、创造力和凝聚力,达到提升团队核心竞争力的目的.

(二)素质拓展的目的

在人才竞争激烈的今天,一些大学生自我为中心,意志力和心理承受能力都很薄弱,这些都会形成他们步入社会的绊脚石.对此,大学开展素质拓展不仅提高大学生的团队合作意识,而且历练他们心理、身体和品行.通过一系列充满智慧、富具挑战的素质拓展,激发和提升大学生的团队潜能,进而提升大学生的人格、应变能力等多方面素质.

二、心理素质培养的内涵

从心理学教育讲,心理素质包涵:情感、意志力、信心和韧性等等.一个人的心理素质是在先天素质的基础上,经过后天的环境与教育的影响而逐步形成的.心理素质包括人的认识能力、情绪和情感品质、意志品质、气质和性格等.心理是人的生理结构特别是大脑结构的特殊机能,是对客观现实的反映.心理素质具有人类素质的一般特点,但也有自己的特殊性.今天,人的心理素质显得尤为重要.在社会各环境中都重视对心理素质的教育和培养,这也成为社会和时代的要求.

三、素质拓展对大学生心理素质培养的意义

心理素质培养的目的在于提高学生的心理素质,增强适应社会的能力.心理素质是人才素质的基础,它的提高将有利于人才素质的全面提高.心理素质培养重点是培养大学生具有坚强的意志力、良好的人格特征、坚定的自信心和团队协作精神.如果缺乏合适的途径,致使其发展速度缓慢,实效性不够,而素质拓展所采用的活动方式更有计划性和针对性,而且形式多样、内容丰富.

那么将素质拓展引入高校心理素质培养具有一定的重要性,因为素质拓展对开阔心理素质培养的途径、加大心理素质培养的受益面,促进大学生的身心健康发展具有重要意义:

首先,素质拓展可以激发学习的主动性,培养积极、健康的学习和生活态度;具有目的性和计划性的素质拓展训练融入学生日常学习和生活行为中,有效提升大学生心理素质的自觉性和主动性.

第二,素质拓展可以锻炼大学生的意志和品行,提高大学生的承受能力;一个人具有坚强的意志品行,就能自觉地选择适当的方法来克服困难,排除各种障碍,直至实现预定的道德目标为止.素质拓展不仅能帮助学生确立正确的行动目的,还能提高学生的认识,能够培养学生的坚定信念和崇高的义务感和责任感,以增加其意志力.而且能培养学生实践中具有坚忍不拔的精神.从而有利于锤炼学生的思想道德意志,帮助他们树立崇高的理想,促使他们克服困难、勇往直前.

再有,素质拓展可以激发大学生的团队意识和合作精神,增强社会适应能力.时代的发展对大学生提出了更高的素质要求,通过素质拓展,可以大大提升学生全面的综合素质、合理的知识结构、过硬的心理素,既帮助了大学生完善自我,增强合作意识,又满足了大学生及时充电和参加社会实践的渴望与心理需求.

四、素质拓展在大学生心理素质培养的措施

素质拓展作为一种心理、潜能和管理技巧的综合训练,通过人格塑造、角色培养、人际关系和团队精神的建立等方面,将丰富多彩的素质拓展活动融入学生的生活中,将成为提升大学生的心理素质有效的途径.

将素质拓展活动融入新生入学教育

新生入学后,在适应学校环境中都需要一定时间,难免会遇到各种问题,接触身边的同学会成为他们融入学校氛围的第一步,通过开展新生的素质拓展,不仅能够让他们彼此加深了解,促进学生们的团队合作,还能起到增强大学生的自信心和相互信任等方面的作用,进而有利于顺利开展学生工作.


完善高校大学生心理素质培养体系

将素质拓展融入大学生的心理素质培养中,帮助学生了解社会,了解自己,规划自己的学习和职业生涯.通过素质拓展丰富的内容和组织形式让学生从娱乐中,领悟自己在团队中的作用,增强自信,激发大学生的主观能动性,调节自身适应环境的能力,激发潜能.

(三)成立学生素质拓展训练营

建立学生素质拓展训练营有利于构建规模化的素质拓展训练、丰富大学生校园文化,有助于将素质拓展训练融入学校教育体系,充分利用现有师资力量和场地设施开展活动.

(四)注重教师队伍培训

为能够通过教师对学生教育管理这一途径,并长效的开展大学生素质拓展和心理素质培养,教师应该首先掌握拓展训练的基本知识,了解拓展训练的目的和内涵;同时,到校外的拓展训练基地进行实地学习和考察.初步了解拓展训练后,结合大学生特点,将素质拓展的方法与高校的教学有机地结合起来.

五、结语

素质拓展有效应用于大学生心理素质培养当中,设计出具有针对性和实效性的培养方案,增强学生的心理素质,改善学生不断克服困难心理,勇于挑战自己、战胜自己和塑造良好的品质,培养出具备综合素质的优秀大学生.

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