社团参与影响大学生就业的调查

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摘 要：社团参与已经成为大学生在校期间不可或缺的经历,其对大学生就业的影响已经引起了社会各界的普遍关注.通过对社团参与对大学生就业的影响进行调查发现：社团参与对于提高大学生就业力较有帮助,能提高就业率,促进大学生就业；社团参与能更好地帮助大学生充分、合理地使用求职渠道,提高求职成功率和起薪水平；社团参与能促进大学生做好职业规划,有利于未来职业发展.高校应加大扶持力度,促进社团发展；特别是大力发展能力拓展类、职业类社团；理性引导同学,科学选择,实现学习和社团参与的良性互动,促进大学生的全面发展,顺利实现学校向社会的过渡.

关 键 词：社团参与；大学生；就业

中图分类号：G647文献标识码：A文章编号：1672-4038（2013）11-0078-05

大学生社团是大学生根据个人兴趣、爱好或需要自愿组成的,为实现特定目标的自我管理、自我服务、自我组织的群众性团体.相关调查研究表明：大学毕业生在校期间参加过社团的人数占82.1%.社团参与已经成为大学生在校期间不可或缺的经历.面对着日趋剧增的大学生就业压力,社团参与对就业的影响成为大家的关注焦点.笔者全面、系统地调查分析了社团参与对大学生就业前期准备、过程及结果的影响,并提出了科学引导大学生的社团参与,实现大学生的学习和社团参与的良性互动的建议.

一、研究方法

调查问卷设计开始于2012年12月,在参照国内外相关文献、多次咨询相关学者和高校管理人员的基础上形成初稿,接着对10位本科毕业生进行访谈调查,进一步修改、完善,然后在25名本科毕业生中进行预调查,并进一步审核,最后于2013年3月底定稿.

2013年4月,调查小组对参加南京财经大学、南京审计学院2013届毕业生春季校园招聘会的本科毕业生进行随机抽样调查.共发放“社团参与对大学生就业的影响调查”问卷650份,回收626份,回收率96.3%,其中,有效问卷606份,有效率93.2%.然后,运用SPSS17.0软件对数据进行统计分析.

二、调查与分析

1.大学生社团参与状况

调查对象的基本情况见表1.进一步从表1计算可得：82.2%的毕业生有社团参与经验,其中,女生社团参与率为84.5%,男生社团参与率为78.8%,女生参与率略高于男生；农村户籍女生社团参与率为87.7%,城市户籍男生社团参与率为87.5%,城市户籍女生社团参与率为80.8%,农村户籍男生社团参与率为71.1%.农村户籍女生社团参与率最高,而农村户籍男生最低.

社团参与具体分布如表2.从表2可以发现,社团参与1-2年的比例最高,达37.1%,在这其中,69.3%为女生；三年以上的有5.9%,在这其中,83.3%为男生,且他们之中没有城市女生,进一步调查发现,他们绝大部分是参加文体、娱乐社团.可见,兴趣是参与社团活动的最重要因素.

2.社团参与对大学生就业前期准备的影响

在就业前,大学生会对自己进行职业规划,会对自己的就业力就行自评,科学定位自己,找到与自己能力相匹配的工作.

第一,社团参与对大学生就业力的影响.如表3所示,除了对科学文化素质综合评价为3.64,不算太高之外,有社团经历者对其他就业力的评分接近5分,尤其对思想道德素质的提高达5.22、心理素质达4.97,也就是说较有帮助.具体而言,对责任心、职业道德、心理承受力、适应力、人际交往能力、团队协作能力等评价较高,对培养吃苦耐劳、诚实正直的品质也评价较高.

对于科学文化素质,社团参与者的评价不是很高.为进一步分析,笔者对学业成绩对就业是否有影响进行了调查,其中,22.28%的同学认为成绩对就业有很大影响,69.8%认为有一定影响,7.92%的认为没有影响.由此可以得出原因：社团参与可能会影响学业,进而影响就业.

第二,社团参与对大学生职业规划的影响.在“您在找工作之前是否有过职业规划”选项中,我们将选择“（1）完全没有”的列为无职业规划,将选择“（2）有职业目标,知道自己想做什么工作”与“（3）制订了明确的职业规划”的列为有职业规划.从选项（1）到选项（3）,意味着职业规划越来越清晰明确.统计显示：选（1）的占18.46%；选（2）的占67.72%；选（3）的占13.82%.进一步分析可以发现,选（1）的同学中,有70.42%的没有社团经历.而选（3）的同学中,91.68%的有社团经历；社团经历2年以上的同学几乎100%有职业规划.这说明,社团参与事实上是同学在探索个人职业兴趣,明确职业定位,并有步骤提高个人能力的有意之举.

第三,社团参与对大学生就业过程的影响.其一,社团参与对求职渠道的影响.如表4所示,有过社团参与的毕业生的对各种求职渠道的使用更为平衡,而没有社团参与的学生集中于求职网站、校外招聘会、校园宣讲会等.这说明社团参与有利于同学更为充分、合理地使用各求职渠道.若把老师推荐,家人、亲戚介绍看做是被动求职的话,没有社团参与的学生的求职显得更为被动.并且,有过社团参与的毕业生的求职渠道比没有社团参与的学生多一项——社团提供资源.由此可见,高校社团给参与者们提供一定的选择机会.这是来社团参与的同学所享受不到的.求职网站、校外招聘会和校园宣讲会是最主要的求职信息来源渠道.

其二,社团参与对求职成本的影响.从表5可以发现,有过社团参与的同学的人均求职成本略高,参与原因是没有社团参与的学生的老师推荐,家人、亲戚介绍率以及其成功率更高,降低了求职成本.社团参与时间越长求职成本越低：社团参与时间越长,均值越集中.这说明社团参与经验对于他们了解自己、了解社会更有益处.对于他们理性选择更有帮助.

其三,社团参与对求职成功率的影响.求职成功率等于用人单位提供的工作机会数/投递简历数.调查发现：人均投递简历18.7份,获用人单位提供的工作机会数1.52次,平均求职成功率为8.1%.这当中有过社团参与的同学的人均投递18.5份简历,获得用人单位提供的工作机会为1.61次,平均求职成功率为8.7%；而未社团参与的同学的人均投递19.2份简历,获得用人单位提供的工作机会为1.39次,平均求职成功率为7.2%,除去老师推荐,家人、亲戚的成功次数后,来社团参与的同学的求职成功率会更低.第四,社团参与对大学生就业结果的影响.其一,社团参与对就业率的影响.总体就业率为60.9%,男生就业率为63.5%,女生就业率为59%,男生就业率略高,而未就业同学中,女生高达60.8%,可见,今年大学生就业形势较严峻,而对于女生而言更为严峻.从表6可以发现,有过社团参与的同学的就业率为62.7%,而没有社团参与的同学为52.8%,高出近10个百分点,这说明有社团经验对大学生的就业率有一定的提升作用.这当中,一个有意思的现象是：有3年以上社团经历的同学中,就业率高达为83.3%.其中,男生就业率100%,而女生全部未就业；社团参与0-1年的就业率为73.6%,明显高于平均水平,这其中,男同学的就业率位95.5%.

其二,社团参与对专业对口率的影响.调查显示专业对口率为66.7%,其中男生专业对口率为63%,女生专业对口率为69.6%,女生比男生略高.如表7所示,未参加社团的同学专业对口率为68.4%,而参加社团的同学为66.3%,未参加社团的同学略高,不过,参与社团3年以上以及1-2年的专业对口率比未参加社团的同学高.

其三,社团参与对起薪的影响.如表8所示,平均起薪为3762.8元.未参与社团者平均起薪3836.4元比参与者3752元略高.参与原因是未参与社团的女生平均起薪较高,50%以上起薪高于5000元；男生平均起薪高于女生400元.女生社团参与年数越多与起薪越高,男女总体来看,大致也是社团参与年数越多与起薪越高.

其四,社团参与对就业满意度、预期的影响.由表9可以看出,有社团经验者在职位晋升空间、对所签约工作的表示满意、对就业前景表示乐观的比例都高于没有社团经验者十几个百分点.这说明社团经历可以提高大学生自我认知、对社会的认知水平,提高大学生更理性认识社会的能力.

第五,基于促进大学生就业视角考量的社团运行存在的问题.本项调查属于开放式问题.从回答结果来看：

其一,基于促进大学生就业视角考量的社团运行问题有：约2/3的同学认为社团结构不合理,文体类泛滥,职业类、学术类、实践社团数量有限；过一半的同学认为社团名不符实,管理机制不健全,稳定性差；约一半的同学认为缺乏专业引导、运作经费缺乏,活动影响力弱.

其二,基于促进大学生就业视角考量的社团运行优化选择：约4/5的同学认为应该大力发展能力拓展类、职业类社团；有过2/3二的同学认为应该规范管理,完善内部治理；约一半的同学认为要增加专业引导；超过2/5二的同学认为要建立经费保障机制,实现社团良性运行.

三、结论与建议

1.结论

总体而言,社团参与对于提高大学生就业力较有帮助,能提高就业率,促进大学生就业：社团参与能更好地帮助大学生充分、合理地使用各求职渠道,提高求职成功率与起薪水平；社团参与能促进大学生做好职业规划,有利于未来职业发展.不过,考虑到大学生拥有的社会资本的差异.社团参与对求职成本和专业对口率的影响不确定,促进大学生就业视角下的社团运行也存在诸多问题,有待完善.

2.建议

第一,大力发展能力拓展类、职业类社团.通过大力发展能力拓展类、职业类社团,帮助学生提高自己的专业能力、实践能力等就业力,引导大学生树立良好的就业观念,认真规划职业生涯,促进他们的就业.

第二,加大扶持力度,促进社团发展.高校社团在发展中面临着诸多问题,需从资金扶持、管理规范化、专业指导等方面加大力度.促进社团的发展.

第三,理性引导,科学选择.社团经历对个人的影响存在着个体差异,取决于个人的领悟能力、学习能力和控制能力,协调不好会影响个人发展,需要理性引导.大学生应该在正确认识个体需求的基础上,科学地选择社团参加数量、参与时间和类型,实现学习和社团参与的良性互动,促进大学生的全面发展,顺利实现学校向社会的过渡.

（责任编辑田晓苗）