河南省大学生田径运动会比赛成绩对比

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【摘 要】河南省大学生田径运动会每两年举办一次,旨在全面贯穿落实《、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,大力开展我省大学生阳光体育运动,切实提高学生体质健康水平,推动我省高校田径运动发展,提高竞技水平.文章通过分析河南省第十六届、第十七届大学生运动会田径比赛成绩,总结出河南省高校田径运动近五年的发展状况,为各高校找出田径运动发展的优势和不足,从而为本校的田径运动长远发展提供基础.

【关 键 词】河南省高校;田径;比赛成绩;分析

一、研究对象与方法

(一)研究对象

以河南省第十六届、十七届大学生田径运动会比赛前8名成绩为研究对象.

(二)研究方法

1.文献资料法查阅大量的相关文献与资料并进行筛选加以应用.

2.数理统计法对搜集的数据进行统计学处理并加以分析、总结.

二、结果与分析

河南省近五年高校田径运动发展概况

比赛共设有男女35个项目,分为甲组(普通本科组)、乙组(体育系组)、丙组(招收高水平运动队学校),来自全省的87所高校代表团参加角逐,通过比赛集中反映了全省各高校体育运动水平.下面对两届运动会团体总分前十高校对比表进行总结,分析出河南省近五年高校田径运动发展的概况.

从表1可以看出,两届运动会的团体总分前十名没有太大的变化,第十六届团体总分前十名的高校,大部分也在第十七届的团体总分前十名中,河南大学两届以465和462.5的团体总分占据第一.郑州大学、郑州大学体育学院、河南财经政法大学等高校也以300多分的成绩稳占前几名.河南师范大学、商丘师范学院等院校虽然也名列两届团体总分前十名,但是从分数上可以看出,与前几名高校差距太大.

河南省各高校田径运动发展状况良好,但也存在着发展不均衡的问题.前几名的院校团体总分高出一截主要是由于生源丰富、重视训练和良好的比赛氛围等原因.而像信阳师院、商丘师院这样的普通院校,虽然在甲组和乙组也有尖子运动员,但是数量极少;以至于团体总分要远低于排名靠前的一些高校.

比赛成绩对比分析

1.男子比赛成绩对比分析.从表2数据中可以看出,本届男子乙组成绩总体要差于上一届.

在短跑项目中,只有200m、800m、400m栏等几个别项目的前八名平均成绩好于上届,但各个项目的最好成绩却低于上一届的最好成绩.比如像100m这样的传统项目,本届的最好成绩要比上一届的差0.26秒.而像1500m、3000m这些长距离跑项目,前八名平均成绩明显不如上一届.特别是5000m跑,本届的成绩要比上一届慢28秒.不过值得可贺的是,本届的400m和400m栏最好成绩非常可观,与国家一级运动员成绩接近,可作为潜在发展项目.

2.女子比赛成绩对比分析.从表2数据中可以看出,本届女子乙组径赛项目发展良好,田赛项目趋于下降.

本届大运会女子乙组100m和400m项目,无论是前八名平均成绩还是最好成绩提高幅度都很大,这说明这些项目女子的竞技水平和专项素质明显优于上届,训练方法上也有了较大的成就,还需要继续保持.1500m与3000m项目前八名平均成绩都好于第十六届,说明这些项目整体水平有了提升,进步明显,也反映出高校备战大运会的时间长短起到了一定的作用,加上各个高校日益重视田径运动,使得体能类项目水平日益提高.但是,400m、400m栏、4×100m接力等项目与第十六届相比,不仅最好成绩有所下降,而且前八名平均成绩也大幅度下降,这说明我省女子这些项目存在较大的问题,在训练方面需要进一步完善.

女子田赛项目形势严峻,多半项目呈现下滑趋势.标最好成绩进步明显而且发展势头良好,竞技水平优于上届,但是整体水平趋于下降.跳高、铅球和铁饼项目最好成绩和前八名平均成绩相对于第十六届都有所下降,高校在备战下一届大运会时要予以重视和警示,防止其继续朝劣势方向发展.跳远项目较上届相比有所提高,说明高校在培养优秀大学生运动员的方面又向前迈进了一步,并取得良好的效果.

三、结论

总体来说,河南省第十七届大学生田径运动会较上一届发展缓慢,有些项目甚至倒退.河南省高校田径运动的整体水平还比较低,各个参赛单位水平差距较大,优势项目和优势项目群体集中在少数单位,使得很多参赛单位失去摘金夺银的竞争力,不利于田径整个项目的发展.另外,多数高校对径赛的重视高于田赛,从而出现项目发展不均衡的现象.

从项目上来说,河南省第十七届大学生田径运动会中,短距离跑项目和中长跑项目的成绩有所提升,接力项目、跳高和投掷类项目出现不同程度的下降,短跑、400m栏、跳远和跳远可作为潜在发展项目.

(一)各高校要从意识上重视大学生田径运动会,采取强制性措施,使田径训练成为各高校田径运动发展的一部分.

(二)教练员要着重经验的学习和积累,重视体育信息的攫取,多学习国外先进的技术、经验,有目的、有计划地安排好自己的训练工作,保证自身学历和带队经验成正比.

(三)各高校要善于总结本校的优势项目和不足项目,保持优势改进不足,争取做到田径运动的平衡发展.

(四)各高校应保证生源质量,多招收运动水平较高的学生,这样就能够保证良好的训练氛围和参赛热情.

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