当前位置 >> 论文 >> 抄袭论文 >>

作业相关论文例文,与新理念下小学数学作业设计相关专升本毕业论文范文

本文关于作业及学生及教师方面的免费优秀学术论文范文,作业相关论文例文,与新理念下小学数学作业设计相关专升本毕业论文范文,对不知道怎么写作业论文范文课题研究的大学硕士、本科毕业论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。

摘 要 :新课程改革的重要目标是改善学生的学习方式.教师如果只布置一些形式单一、陈旧、缺乏应用意识的计算题和应用题,就谈不上去改善学生的学习方式,达不到新课程改革的目标.因此,积极探索并实施多样化的数学作业形式是至关重要的一个突入点,是新课程改革成败的一个关键的硬件.

关 键 词 :高效性;小学数学;作业;设计

中图分类号:G623.5 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2015)04-0200-01

新理念下的小学数学作业必须积极设计形式多样、具有童心童趣、符合小学生年龄特征和生活实际的数学作业形式,培养学生的主体意识,激发学生学习热情和创新意识,让学生"愿做"、"爱做"、"乐做",成为作业的主人,学习的主人,从而达到逐步改善学生学习方式的目标.如何设计多样化的作业形式呢?我以教学实践和学习体会,谈以下几点看法.


作业学术论文怎么写
播放:26292次 评论:4785人

1.重视课前作业的有效设计,提高预习效果

课前作业是学生在教师的学法指导下进行的预习,其目的是让学生通过课前作业明确将要学习内容的重点、难点、疑点,在充分预习的基础上能独立完成课本上的小练习或教师编写的学案、看懂课本上的例题,同时把自己在预习中发现的问题和困难记录下来,和全班或小组同学交流问题,带着问题再在课堂进行学习,提高学习效果.因此,做好课前作业的有效设计,是有效提高课堂教学效果的基础.

课前作业的有效设计要注意以下几点:(1)设计要明确目的.课前作业是为教学服务的,因此课前作业的设计布置应围绕着新课教学重点、难点和教学目的进行,设计一些与新课有关的练习题和预习性作业.(2)课前作业要求忌空宜实,要有可操作性.布置课前作业要防止出现"今天请同学回去预习例几或多少页"这样空泛的预习要求.教师要善于将课前作业要求分解为若干小点或用若干小问题来呈现,题目要有针对性、集中性、发现性.(3)课前作业设计的问题忌大宜小,要有点拨性.(4)课前作业忌单向宜双向,要有反馈性.课前作业不应只是教师下达给学生的一件任务,作为教师则要重视课前作业的反馈功能,以便进一步确定授课教学时间的分配.对于学生普遍已能理解的知识,易作略讲.而对于学生不懂的地方则要舍得花时间答疑解惑.

2.遵循学生发展规律,设计趣味性作业

小学生的认知以感性认知为主,兴趣建立活动和游戏中,尤其是低段学生更喜欢在活动中完成作业,而不喜欢单纯地课后教辅式练习.高年级学生虽然学习目的更明确,但在完成作业过程中,也喜欢活动式、任务式的作业,对单调的教辅式作业较为排斥.因此,在小学数学教学中,教师就需遵循学生的发展规律,设计能激发学生趣味的作业.

对低段学生而言,教师可采用情境式课堂作业和活动式课外作业方式布置.如在《6~10的认识和加减法》(第一课时)的教学后,为更好地让学生理解6~10的顺序,教师采用了"我是小兵"(学生分别拿有6~10的数字卡片并排成列,相互认识"谁在谁的前面"和"谁在谁的后面")的游戏方式.同样,在"6~10的加减法"学习后教师以"比一比谁更多"为活动方式,组织学生在家中利

关于新理念下小学数学作业设计的专升本毕业论文范文
作业相关论文例文
用小棒和爸爸妈妈比多少.通过这样的趣味性活动,学生掌握了课堂知识,在应用能力方面也得到了培养.高段学生在利用课后练习和教辅进行训练的同时,教师要注重以任务形式加强对学生合作能力和实践能力的培养.如在"小数乘法"的教学后,教师以"我是小小采购员"为任务,引导学生分组到菜市场帮家里采购蔬菜,让学生在采购中巩固小数乘法的规律.

3.设计数学作业应尊重学生的个体差异

《数学课程标准》提出了新的理念:"人人学有价值的数学,人人都能获得必要的数学,不同的人在数学上得到不同的发展."在同一班级中,学生的个体差异是客观存在的,整齐划一的作业对于知识掌握较好的优等生而言无非是机械重复,毫无乐趣可言,作业的价值也可想而知;对于学习一般的中等生而言,则是为完成作业而完成作业,敷衍了事;而对于学习比较吃力的"学困生"来说,极易出现抄袭现象,形成抵触或厌学情绪.因此,设计作业时,就要根据学生身心发展和数学教学内容的特点,尊重学生的个体差异,同时还应考虑不同学生的学习需求,给每一个学生提供思考、创造、表现和成功的机会.比如,设计不同层次的作业,为学生创设练习、提高、发展的环境,解决"吃不饱"和"吃不了"的问题,使每个学生都能在不同的基础、不同的起点上得到最优发展,使每个学生都能体会到成功的喜悦,从而乐学、好学.


这篇论文地址:http://www.thtc.cn/chaoxi/459555.html

4.作业的选择性

学生在完成他认为比较多的作业时,或多或少会存在逆反心理,如果教师一意孤行,强迫学生必须如数完成所有作业,那么作业的质量就很难保证,作业的目的也就很能达到.在布置作业时,我大胆规定,学生对不会做的题可以不做,只要在把会做的题做完后,回答下列问题就算完成了作业.

(1)写出此次作业中,你独立完成的题的序号何在别人帮助下弄懂并完成的题的序号.

(2)写出此次作业中,不会做的题的序号,力求分析不会做的原因.

(3)此次作业你用到了哪些知识?掌握了哪些技巧?你的做大收获是什么?

这样能使教师迅速、清晰的把握学生的作业情况和实际水平,为教师今后的教学指明方向,提供参考,同时可以使学生摒弃抄袭、自欺欺人的不良学风.

新理念下小学数学作业设计参考属性评定
有关论文范文主题研究: 关于作业的论文例文 大学生适用: 专升本毕业论文、专升本论文
相关参考文献下载数量: 73 写作解决问题: 怎么撰写
毕业论文开题报告: 论文模板、论文前言 职称论文适用: 期刊发表、初级职称
所属大学生专业类别: 怎么撰写 论文题目推荐度: 优质选题

新课程改革的重要目标是改善学生的学习方式,而积极探索并实施多样化的数学作业形式是一个重要切入口.让我们逐步将"作业布置"转向"作业设计",在作业内容与形式上改革和创新,逐步实现小学数学作业方式的多样化,使学生从单一、枯燥的课外作业练习中解脱出来.

总之,学生作业是教学中的一个重要环节,它直接影响着学生良好学习习惯的养成和课堂学习效果.让我们逐步将书面练习与动手操作相结合,将课本作业与实践性作业相结合,将知识性作业与创造性作业相结合.进而逐步实现小学数学作业方式的多样化,让更多现实的、有趣的、探索性的数学学习活动成为数学学习的主要形式.

参考文献:

[1] 潘志海.刍议小学数学作业的布置与批改[J].吉林教育.2012(28)

[2] 罗玉华.小学数学作业的布置与批改[J].江苏教育研究.2012(13)

[3] 曾刚顺.改进小学数学作业批改方法[N].黔西南日报.2009(11)

小学语文作业 论文
6年度合肥市第二批小学语。小学语文第十四次作业x,工具软件b,通用素材a,音像资料n.,2,小学电教资源分类,语文y,数学s,英语e,品德z,社会c,自然r,体育t,音乐u,美术。

小学数学职称论文
周大科,刘冰《布置作业的新探索》——《小学数学教育》,2,衣晓。小学数学评职称论文教师学),小学(幼儿园)教师均可参加优秀教育教学论文评选活动.,(二)凡2016年3月28日前撰。

小学数学教育论文
区)教研室,市属小学,为更好地学习,实施《数学课程标准》的新理念,进一步推动我。小学数学评职称论文全国学才华和交流研究实践成果的平台,并为日后评职称,晋级,评优等提供机会.(2)内。

小学数学学术论文
山教育学院关于组织2016年,小学数学教学论文评比的通知,各县(区)教研室,市属小学,为更好地学习,实施《数学课程标准》的新理念,进一步推动我。小学数学教改论文苏州了有影响的老。

小学数学辅导论文
研小数〔2016〕1号,舟山教育学院关于组织2016年,小学数学教学论文评比的通知,各县(区)教研室,市属小学,为更好地学习,实施《数学课程标准》的新理念,进一步推动我。小学数学资。

小学数学论文选题
〔2016〕1号,舟山教育学院关于组织2016年,小学数学教学论文评比的通知,各县(区)教研室,市属小学,为更好地学习,实施《数学课程标准》的新理念,进一步推动我。小学数学教改论文苏。

小学数学论文投稿
育学院关于组织2016年,小学数学教学论文评比的通知,各县(区)教研室,市属小学,为更好地学习,实施《数学课程标准》的新理念,进一步推动我。小学数学教改论文苏州了有影响的老师,编辑。

小学数学实验论文
院,系:外语系专业:英语,实习带队教。小学科学实验论文小学科学实验论文,小学科学教学中实施实验教学在省"配套工程"的爱抚下,农村小学也配备了大量小学科学课急需的实验教学器材,这对提。

小学数学论文大全
计算机论文题目大全小学淮阴工学院,毕业设计(论文)开题报告,学生姓名:刘海平学号:10213120,专业:计算机科学与技术,设计(论文)题目:人体三维骨骼运动仿真研究,指。高中数。

小学数学师德论文
学论文评比的通知,各县(区)教研室,市属小学,为更好地学习,实施《数学课程标准》的新理念,进一步推动我。关爱学生师德论文河北省小学四,教研科研方面,附件宣城市评选内容及权重一,普通。

与新理念下小学数学作业设计相关的论文高职日语写作课程作业设计【摘要】传统日语写作课程的作业布置让学生感到乏味,新的作业形式能更好激发学生学习兴趣.【关键词】作业;日语;学习兴趣一、传统日语写作课程作业的不足目前,日语写作课程的作业。小学数学作业评语之我见摘要:评语,是一种作业批阅的方式,便于让学生更清楚地了解自己作业中的存在的优缺点,同时还可加强师生间的交流,促进学生各方面和谐统一的发展.将评语引。小学语文作业批改的艺术【摘要】本文从批改语文作业的重要性引出作业的批改要讲艺术的问题.作业批改的艺术主要表现在灵活性和多样性这两方面,其主要方法有:采用期待的评语让学生树立学习的信心;学会给作业“变脸&#。作业的批改在教学工作中,教师精心备课、认真上课、对学生作业细心批改都是教学工作必不可少的一个环节.细心批改作业的过程既是对学生知识掌握情况的检查,又是对教师授课情况的检查;既是对学生知识的纠。基于平衡计分卡的第三方物流企业作业基础预算一、引言第三方物流企业以其标准化、流程化的专业物流服务在为其他企业降低物流成本的同时,可以有效地降低整个社会的平均物流成本.但是,资源的稀缺性,致使第三方物流企业在日常。关于人工影响天气作业公告发布的摘要为了提高人工影响天气作业公告的发布效益,保障作业安全,结合多年工作实践,对人工影响天气作业公告的发布内容、手段、对象、时效等内容进行了初步探索和研究,规范了发布内容,创新了发布手段,明确了发。学生毕业文,经济管理毕业文提纲山东衡阳电大物流管理专科实施方案物流管理专科实施方案2)选题应符合专业培养目标和教学要求,以学生所学专业课的内容为主,不应脱离专业范围,要有一定的综合性,具有一定的深度和广度,题目大小适中,对实际工作有一定指导意。用“四步学习法”学好高中化学【摘要】化学是一门很有魅力的学科.但由于高中化学具有“繁,难,乱”的特点,所以不少同学对学习高中化学感到困难.要想学好化学则需要从课前预习、听课、复习、作业四方面入手.【关。学生抄袭作业的原因〔关键词〕学生;抄袭作业;加强协作;协调发展〔中图分类号〕G632.41〔文献标识码〕A〔文章编号〕1004—0463(2012)18—0055—01作业是教学内容的重要组成部分,布置作业是教学活动௚。如何布置高中数学作业更有实效人们总认为,老师布置的作业都是正确的,都是对学习有用的,孩子都应该认真完成.事实上,现在孩子们写了太多的无效作业,岂止是无效,有些作业甚至起到了负效果.作为一线教师,作业如何布置也深深困扰着我.随着课程改革的&#。
返回论文网首页 阅读更多优秀论文
★关于本文相关开题报告