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【真题回放】
题目:这里也有乐趣
要求:(1)写一篇600字左右的文章.(2)不得透露个人相关信息.(3)不得抄袭.
【写作点拨】
其一,审题立意是关键.
文题中的“这里”指具体的环境、事物或情景,既可以是一个特定场所,如班级、校园、家庭、社区,也可以是一些兴趣爱好,如绘画、跳舞、摄影、集邮等,都可以写出青春的味道.“乐趣”指的是使人感到快乐的情趣,要注意不仅是快乐,还要有趣,不仅有趣,还要有高雅之趣或思想之趣.总之,这个“乐趣”不能是表面之乐、肤浅之趣,要写出有深度、有思考、有个性的乐趣;这种“乐趣”不一定是自己一个人的“独乐”,还可以是与志同道合者的同乐.扣住这些思考生活中给我们带来快乐体验的事情来写,一般不会出现跑题的现象.而文题的题眼是“也”.“也”隐含着一种“这里的乐趣,不是每个人都能发现”的含义,也就是写别人没有发现的乐趣,写别人以为无趣、单调、平庸的事,而你却从中发现了乐趣.可以说,写出乐趣并不难,但写好“也”绝不容易,这既需要你平时有可遇而不可求的生活体验,也需要一些灵感或运气.
其二,选材求新拒平庸.
人生处处都会找到乐趣:学习上有,生活中有,娱乐中有,工作中有,劳动中有,游戏中也有;交友中有,静思中有,梦想中有,出游中有,家居中也有;获得成功时自然会有,遭遇挫折并且战胜挫折后也会有;得到别人帮助时有,帮助别人赢得赞誉收获感谢时也有等不同年龄、不同性格的人,不同经历、不同职业的人,不同身份、不同志趣的人,不同命运、不同处境的人,他们的乐趣都不相同.因此,这道题写作空间很广,你可以根据自己的需要和特长,自由决定写哪些方面的乐趣,但一定要选择新颖的角度切入.可以从战胜挫折后的乐趣切入,也可以从迷惘的心境里创造乐趣切入;可以从家庭生活中的乐趣切入,也可以从校园生活中的乐趣切入;可以从领悟大自然与社会中的乐趣切入,也可以从苦中寻乐、淡中见趣切入,等等.总之,多想想别人没有想到的,别人没有写到的,选择新颖的乐趣经历与感悟来写,做到人无我有,人有我新.
其三,谋篇布局巧安排.
构思时,要使故事完整,以“乐趣”为线索贯串全文,在文章开头、结尾、揭示中心处扣题,点明什么事件引发了“我”的乐趣.一般来说,行文思路可以是“发现疑问+层层解疑+人生启示”.在流畅的行文过程中,将本来平凡的、以为没有什么乐趣的某个地点或者某项活动,通过交往接触慢慢找到了其中的乐趣所在,娓娓道来,同时注意到详略得当、重点突出.还可采用段落排比、小段剪辑、反复穿插、散点铺排等形式构思,运用悬念、误会、抑扬、巧合等技巧,强调“也”的变化转折,让文章波澜起伏.