浅述国产动漫的成与败

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【摘 要】当前的国产动漫创新不足,抄袭模仿严重,定位偏向低龄化,编剧老套,流于说教,这是国民教育对于动漫的忽视,回首上世纪60-80年代,国产动漫曾经有过一段辉煌的时光,出现了很多优秀作品,它们的共同优点就是创新性强、富有故事性而且有较高的艺术水准.

【关 键 词 】国产动漫;优点;缺点

说起动漫,这几乎是每一个人喜欢或曾经喜欢的东西,给我们的童年留下了美好的记忆.但细想一下,无论如何限制外片的引进,让孩子们心动的动漫王国依然是迪士尼,而国产动漫却很少有那样的精品,问题所在,以下稍作阐述:

一、当前国产动漫的失败就是缺少独立创新的能力,抄袭模仿较为现象严重

我们只是根据文学作品或民间传说改编的国产动画作品,如《西游记》、《哪吒传奇》、《天上掉下个猪八戒》等,我们老守着《西游记》和《封神演义》两部古典神魔小说不放,在其中苦挖素材,实在没辙了,把猪八戒拽出来做主角,是不是将来再拍部《水里钻出个沙和尚》?在《蓝猫淘气3000问》中的蓝猫怎么看都有美国《猫和老鼠》中汤姆的影子.再比如2011年刚上映的国产动漫《兔侠传奇》中,主角兔侠从体型到动作都好似在模仿《功夫熊猫》的主角阿波.

二、定位偏向低龄化,当前很多国产动漫缺乏故事性,编剧老套,流于说教,不根据年龄层次调整内容深度

上世纪80年代之后,动漫的儿童指向被逐步强化,艺术动画业没有了,我们的动漫很少以青年人为受众去创作的,逐渐向学龄前儿童看齐了.其中很多的动漫剧情还停留在小学乃至幼儿教育的层面.还有些动漫作品就则为天真,例如《喜羊羊与灰太狼》片中的反角灰太狼,是一个落魄倒霉的家伙,这无疑给孩子们一种错觉:坏人很笨、很倒霉,这样对孩子的生活教育是失误的,在社会中就不能很好的保护自己.


三、国民教育忽视,基础教育中美术教学不注重

经过调查发现,在各个版本的中小学的美术教材中,都有有关动画和漫画的内容,这是可喜的.但是这一内容在教材中的分量很少,值得提醒的是青少年对动漫的喜爱程度却是很大的,所以,教材中有关动漫内容的量和孩子对动漫的喜爱程度是呈反比的.我们没有利用好孩子的这一兴趣进行美术教育和综合素质发展.一个好的漫画家首先是一个好的故事家,这又和语文教学中的写作关系紧密,所以基础教育阶段美术教学对动漫的忽视是不应该的.

我们把动漫事业的发展推给了高等教育和职业教育.相关院校也许能从操作技能和硬件上达到培养动漫人才的要求,而大多数院校设置动漫专业有较强的功利性,很多该专业培养出来的人才并没有从事动漫,大多都从事游戏角色设定、CG插画或是影视制作.

其实,中国动漫也曾有过蓬勃发展的辉煌时期,涌现了大量的动漫精品,如:中国独创的水墨动画片《小蝌蚪找妈妈》成片于1960年;中国动画史上的丰碑之作《大闹天宫》1964年完成拍摄;第三届电影百花奖最佳美术片《哪吒闹海》成片于1979年;系列动画片《黑猫警长》1984年上映;系列动画片《葫芦兄弟》1988年上映.

仔细观察可以发现,这些作品至今道来依然如数家珍,但似乎有些许遥远,因为这些优秀作品都诞生在上世纪60-80年代.

这些作品我想不外乎具有以下几个共性:

1.创新性强

先是有技术层面的创新.如将传统的中国水墨画引入到动画制作中,水墨动画《小蝌蚪找妈妈》、《牧笛》、《山水情》就是典范,将写意花鸟和写意山水的手法引入动漫,那种虚虚实实的意境和轻灵优雅的画面使动画片的艺术格调有了重大的突破,这种风格的作品一经问世,震惊世界.充分展示了中国动漫人的创新精神,展示了中国传统文化.

注重原创,无论是动漫人物还是故事内容.如《葫芦娃》和《黑猫警长》等作品中的众多人物形象和故事情节都是原创的,不改编,不翻版,不借鉴,创造设计出了当时少年儿童喜爱的动漫形象和剧情故事.

2.故事性强

这些优秀的动画作品都有很强的故事情节,有多条叙事线索,较多的角色矛盾,使得动画不至太过浅显幼稚.很多作品有一定深度,蕴含文化,可看性强,比如:上海美术电影制片厂于1983年摄制的动画片《天书奇谭》,根据《平妖传》部分章节改编而成,情节跌宕,内容丰富,妙趣横生,人物的遭遇或喜或悲,情节的发展或紧或松,时而扣人心弦,时而嬉笑怒骂,还有诸如《渔童》和《人参娃娃》等片,其可看性毫不亚于真人拍摄的影视剧.

3.艺术性强

这些优秀的动漫作品中的角色设计有较高的艺术性,很多动漫角色深入人心,非常经典.《小蝌蚪找妈妈》片中的小动物造型取自齐白石笔下,著名国画大家李可染和程十发二人参与创作指导.《大闹天宫》动画人物设计者张光宇先生早在上世纪20年代就在美国著名公司广告部任职.还有一些动漫作品糅合了中国传统戏剧脸谱的造型,如《骄傲的将军》和《大闹天宫》;一些作品应用了剪纸、皮影等民间美术的技艺,比如《鹿和牛》和《曹冲秤象》中的角色全是竹子制作的.《九色鹿》则采用敦煌壁画的造型讲述了一个佛经的故事.

孩子是国家和民族的未来,作为以孩子为主要受众的动漫,还是需要我国的动漫人才加油努力,创作出本民族的动漫经典,不要让我们的孩子只看着美国漫画和日本漫画长大.希望经过我国动漫人的不懈努力,中国动漫能成为除欧美动漫和日韩动漫外的新力量.

【参考文献】

[1]智海,欧阳应霁编著.路漫漫.北京:生活·读书·新知三联书店,2007.

[2]李序,顾文瑾主编.新动漫10年经典,南昌:21世纪出版社,2003.

(作者单位:江苏省泰州市高港实验小学)

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