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今年期间,全国政协常委、国务院参事任玉岭向政协委员们公布了他们的一个调查,在接受调查的180位博士学位获得者当中,60%的人承认他们曾经花钱在学术刊物上发表论文,相近比例的人承认曾抄袭过其他学者的成果.
被称为“寂寞事业”的学术界,腐败之所以屡禁不止,甚至有愈演愈烈之势,除了某些学者的学术道德低下外,著名媒体记者王比学认为还有以下几个重要原因：一是界定标准模糊.对于学术腐败中出现的剽窃、抄袭、等没有一个明确的界定标准.而一些国家则有明确规定,如：有的国家规定,在一篇文章中出现了6个与其他文章相同的句子就算作剽窃.二是败露后学校袒护.哪所学校一旦出现了学术腐败丑闻,作为学校而言,肯定是件丢脸面的事.它使人们对该校的教学质量和师德持怀疑态度,进而影响学校的声誉.尽管社会上出现了一些学术剽窃事件,但只有少数学校给予剽窃者严肃的处理.三是法律规范的缺失.我国目前对于学术腐败没有相关的法律规定.建议尽快出台相关的法律规范,明确规定学术腐败包括哪些方面,具体标准是什么,该如何处罚等.
全国政协张鉴祖委员认为,现在学术不端行为很难治理,很大一个原因是领导袒护.曾经有个年轻的学者在一所学校担任到一定级别的领导,可后来这位学者被人揭发论文并被印证.学术同行纷纷要求处罚这名学者,可上级主管机关的领导不同意,还在公开场合表示不要再讨论这件事情.最后,这位学者被调到另一所学校担任领导职务.
一位不愿透露姓名的政协委员也承认了这个观点.他说,学术不端行为的背后牵扯领导人的政绩.不少者都是在某位领导人在任期间内被当作人才引进的,如果者被公开处理,就会让领导人下不来台.北京化工大学校长王子镐说,目前急功近利的评价体系也是造成学术腐败的一个要因.不少学校要求博士生发表多少篇SCI论文,否则就不可以获得学位.老师也有考核指标.老师们要竞争上岗,这个竞争一直延伸到当上院士才可以结束.之前,就连五六十岁的老教授也免不了这个局面.而所有的这些指标汇总到最后,就成了学校的综合实力.学校要凭借这些指标与其他学校竞争,去获得认可并获得资源优势.
令人欣慰的是,为维护学术道德的神圣,中国学界不乏具有高尚人格与风骨的知识分子,近年来不断在发出“贵在自律”的呼唤.
中国科学院向社会公布的10条《中国科学院院士科学道德自律准则》,要求院士们带头,坚持严肃、严格、严密的科学态度,反对学术上的浮夸浮躁作风,坚决抵制腐败和违规行为,接受社会各界的监督与批评.北京大学则提出“清除赝品,拒绝平庸”,“树立北大文科精品意识”的承诺.南京大学有16位年轻博导共同发表“宣言”并公开发出倡议书：坚持学术自律,严格遵守学术研究规范,全力反对各种形式的粗制滥造和蓄意炒作,坚决杜绝丧失学术道德的抄袭剽窃行为,向假冒伪劣学术宣战,还塔以圣洁坦荡的本色.
为了消除学术腐败滋生的温床,有学者建议建构防范学术腐败的制度性网络.一是建立科学合理的教师评价制度,打破目前评价标准上简单量化的做法,根据具体问题具体分析的要求重构教师评价体系；二是建立专门的学术监察监督制度,尤其是科研院所、高校应当建立专门监察机构,条件成熟时可建立全国联网的统一监督网络,同时完善相关学术制度；三是建立严厉的学术惩戒制度,对违反学术道德的行为,要严肃追究和处理.
教育部也先后出台了《关于加强学术道德建设的若干意见》、《高等学校哲学社会科学研究学术规范》、《关于进一步加强和改进师德建设的意见》以及《关于惩治学术不端行为的意见》等文件,对包括高校在内的学术界学术道德建设、学风建设提出了明确要求.
同济大学教授江景波等人提出,在出台有关文件的同时,也应健全相关法规,加大学术腐败惩处力度.要尽快建立专门惩治学术腐败的法律法规,或在现有的相关法律法规如《著作权法》、《专利法》中完善惩治学术腐败的内容,确保惩治学术腐败有法可依.同时,要着手完善和统一相关学术规范,包括论文著作写作规范、论文著作评审规范、课题立项规范、成果鉴定与评奖规范等.此外,还要组织人力,将已颁布的有关写作、编辑和出版的政策、法规和国家标准,参照国际同类手册,编制一部系统、严格、可操作的关于学术论著写作、审阅、发表和编辑、出版的技术性学术规范手册.
教育部法规司办公室主任张文在中国法学会召开的“如何用法律规范学术制度”研讨会上透露,我国正在起草“考试法”,在考试法中规定各种考试的规范,进一步遏制学术腐败.
“学术打假人士”方舟子说,要在中国形成一个打击学术腐败的正规体制,还是比较遥远的事.中国应该建立一条正规的渠道处理学术腐败问题,不能老依靠个人的力量.他建议,可以考虑建一个民间的机构,比如从各个大学、研究所抽一两名德高望重的教授、研究员组成一个科学道德全国委员会,接受,做出结论,向有关部门建议处罚方式.
编辑：曹参