本科理学信息专业认知实习的实践与

时间:2024-01-17 点赞:51848 浏览:106288 作者原创标记本站原创

这篇实践教学论文范文属于本科论文免费优秀学术论文范文,实践教学类有关毕业论文开题报告,与本科理学信息专业认知实习的实践与相关本科毕业论文字数。适合实践教学及认知及学生方面的的大学硕士和本科毕业论文以及实践教学相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

摘 要 :近年来,实践教学逐渐被社会和教育界所重视,它已经成为评价和考核一个学校的重要指标.认知实习作为实践教学重要组成部分,是提高高等教学质量的重要举措.陕西科技大学在认知实习教学方面有许多好的做法,以该校为例,阐述了认知实习的必要性,介绍了认知实习的过程和注意事项.

关 键 词 :认知实习;实践教学;教学质量

作者简介:杨文杰(1982-),男,山西河曲人,陕西科技大学理学院,讲师.(陕西 西安 710021)

中图分类号:G642.44 文献标识码:A 文章编号:1007-0079(2013)25-0083-02


教育部等部门《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》(教思政[2012]1号)指出:“实践教学是学校教学工作的重要组成部分,是深化课堂教学的重要环节,是学生获取、掌握知识的重要途径”,文件中特别强调理工农医类本科专业实践教学不少于总学时(学分)的25%.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020年)第七章关于高等教育部分也特别提到要“强化实践教学环节”.可见,实践教学在高等教育中占有越来越重要的地位.陕西科技大学(以下简称“我校”)作为一所全国重点大学,毕业生以“工程训练扎实”受到用人单位的欢迎.认知实习作为我校实践教学重要组成部分,多年来一直被坚持实施.本文以陕西科技大学为蓝本,分析了认知实习的必要性,并通过介绍我校认知实习的过程及相关工作,探讨了认知实习的注意事项,以期为兄弟院校实践教学提供参考.

一、开展认知实习的必要性

所谓认知实习,是让学生离开课堂走出校门开阔视野,了解本专业在实践中所需知识与技能,明确专业学习的目的和内容,感受职业特点、工作内容,让学生对自己将来所从事职业的现状与未来发展有较清晰的整体认知.

理科信息专业是知识更新、发展较快、对理论知识要求较高的专业,平时理论课较多,学习枯燥、乏味,很多学生不知学有何用,学习积极性不高,而当学生意识到学习的重要性时,学习的黄金时间往往过去了,所以认知实习的开展尤其重要.

1.认知实习是实践教学重要组成部分

我校学生目前实践教学主要包括认知实习、金工实习(生产实习)、毕业实习三部分.认知实习是学生对所学专业的一个“认识”过程,即解决“学什么”;生产实习是学生专业知识与生产实践相结合的教学形式,是学生对专业的一个“认同”过程,是解决“怎么学”;毕业实习是学生巩固、深化已学理论,提高综合运用所学知识的能力,并培养自己发现问题、解决问题的能力,是学生对专业的一个“认真”过程,重点是“学到了什么”.学生将依靠这些知识去找工作,完成工作.可见,认知实习是整个实践教学的重要环节.

2.认知实习是学生规划人生目标的重要途径

近年来,我校第一志愿录取率虽然较高,但仍有部分学生并没有被自己喜欢的专业录取,还有部分学生报的是父母的“志愿”.入学后虽然学校会有专业介绍,但仅仅是口头上的介绍,学生缺乏感性认识.专业认知实习可以为学生提供认识专业的一次机会,让他们清楚明白自己将来要做什么.我校的认知实习安排在大一下学期进行,大二时部分学生有选择转专业的机会,所以通过认知实习,学生可以规划自己的未来.

3.认知实习是激发学生学习兴趣的最佳方式

学习的重要性总是被老师和家长反复强调,学生对此也显得不耐烦.但是,当学生走进企业接触到实际工作场景,接受了企业培训师关于职业方向的讲解及现场工作人员对实际产品和所需知识的表述后,专业知识的重要性便不言而喻,学生也会真正意识到学习的重要性,这样的效果是课堂教学所远不可及的.再者,当学生看到企业良好的工作氛围、优美的办公环境,也一定期望自己将来能在这样的环境中工作,从而激发学生的学习兴趣.

4.认知实习是扩大学生知识面、提高学生综合素质的好方法

认知实习要到不同类型的企业、机构,听不同类型人物的报告、讲座,接触不同类型的人和事.在此过程中,学生可开阔视野,完善知识结构,在知识融合的过程中开拓思维;可以学习一些社交礼仪;可锻炼相互沟通、待人接物的能力.可见,开设认知实习对学生拓宽知识面、提升综合素质是大有裨益的.

5.认识实习是教师提升自己的有效手段

现代社会科学技术更新发展较快,教师长时间呆在学校这个小社会里“两耳不闻窗外事”,很多新的技术、产品已经出现,或已用在生产线上,而教材本身的滞后性,造成教学通常难以与时俱进,教师通过带队实习可以及时了解新出现的技术、产品以及企业需求,更新自己的知识结构,使自己的科研、教学和企业、社会发展紧密结合,藉此提升自身教学水平并培养出适应时展的大学生.

二、认知实习的组织过程

我校认知实习安排在大一下学期初进行,为期一周,各学院各专业根据实际情况可交叉进行.实习主要工作安排如下:

1.制订全校认识实习方案

方案制订非常重要,它是保证实习科学、规范、系统的前提.主要内容包括:实习目的和意义;实习内容及组织;实习考核评定方式;实习报告要求等.

2.联系合作单位

实习合作单位的选择主要是依据本专业特点,结合学生将来可能的就业方向以及开设的专业课程进行.我校理学信息专业以软件为主,包括金融方向,由此我们选择了西安行知汇源软件开发有限公司、西安北邮3G、西安软件园、华鑫证券四家单位.这四家单位硬件设施、技术实力都完全可以满足实习要求,并能够按校方要求提供相应的讲解和服务.通过认知实习,学生对专业实际和未来的择业方向有了更明确的认识,企业通过接待实习,提高了自己在业内的知名度,从而实现双赢.

3.实习前准备工作

由于实习学生人数较多,所以需召开实习动员大会.通过动员,一方面帮助学生了解实习目的、实习内容、实习要求和纪律,使实习目标和实习内容深入人心,不能让实习过程“走马观花”;另一方面,强化实习指导教师和实习学生的责任意识、安全意识,形成必要的心理预期,为专业认知实习取得良好效果奠定基础. 实习正式开始前,实习指导教师和具体实习单位需做好充分的沟通,要让单位知道学生想知道什么,学生现在的情况,然后实习单位安排业务骨干来负责实习.如果校企双方沟通不到位,企业也不知道学生来的目的,只是随便安排参观,这样的实习会毫无意义.

4.实习过程

每天早上,全体实习学生乘坐大巴,在指导教师带领下按时前往实习单位.到实习单位后,指导教师将全程陪同学生实习.实习的主要内容有:听取单位专家报告,主要包括信息行业历史、现状、未来发展前景,各企业目前从事的主要工作、目前的主流软件技术、产品,行业所需专业知识等;参观企业及其产品.在整个实习过程中,学生要做好笔记,学校带队教师可以解答学生们的疑问,维持实习纪律.

5.实习考核、总结

我校目前考核的主要方式是实习日记、实习报告,考核成绩采用优、良、中、及格、不及格五个等级.实习日记应详细记录当天的实习情况,这也是学生知识积累的一种方式,它是考核学生实习成绩的一个重要依据.实习报告中应写明本人在实习过程中的实习态度,实习表现和主要的实习体会与收获,写出认识及想法,对本次实习提出意见,对今后的实习提出建议.总字数不宜少于3000字.

在实习结束后的一周之内,学生必须整理完成书面实习报告,并连同实习日记交实习指导教师评阅,教务处最终将对全校的报告和日记进行检查.学院通过实习报告信息反馈,进一步深化实习效果,总结经验、反思问题,为下一年级的认知实习积累经验.

此外,学生参加实习时间不足二分之一者,成绩按不及格处理,并要进行重修.

三、实习注意事项

1.实习单位的选择

我校这次的实习单位中,有两家为培训学校.目前,我国本科理学信息专业大学生的主要培养模式是“厚基础”、“宽口径”,学生在实践能力方面与企业的要求有一定的距离,这就给社会上诸多培训机构(如软件培训等)提供了生存空间.我们要承认这类培训学校或机构的积极作用,他们为学生和就业单位之间提供了很好的桥梁作用,但这些机构要盈利,水平良莠不齐,选择时要多考察.选择合适的实习单位是实习成功的重要环节.

2.选派专业素质较高的实习指导教师

学校的实习指导教师除了承担维护实习纪律、安全等工作外,一个重要的工作就是解答学生在实习过程中提出的各种问题,这就要求指导教师要熟悉所带专业学生所学课程,了解学生将来就业行业基本情况,随时帮助学生解决各种疑惑.

3.实习经费

充足的实习经费是实习成功的保证.学生实习的交通费,聘请企业老师讲课、报告的费用,带队教师的实习费用等开支较大,没有充足的经费支持,各方缺乏积极性,实习难以开展.值得一提的是,我校实习经费目前生均200元,基本保证了实习得以较好地进行.

四、总结

一位学生在她的实习报告中用十二个字对认知实习进行了总结:“增见闻、纳收获、重认知、新规划”.可见,认知实习对学生帮助很大,学生通过认识实习可以对本专业现状及相关行业有一个良好的感性认识,促进后续专业课程学习.认知实习已成为学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识和激发专业学习兴趣的重要手段,亦是教师提升自身教学水平的有效路径.在将提高教学质量作为高等教育改革核心的今天,认知实习也无疑是推进教改有效进行的一项重要举措.

相关论文

园林专业外出实习的实践教学探析

本文是一篇团队精神论文范文,团队精神相关在职研究生毕业论文,关于园林专业外出实习的实践教学探析相关毕业论文参考文献格式范文。适合团队。

热动专业认识实习与实践

本文是一篇企业文化论文范文,企业文化有关毕业论文格式,关于热动专业认识实习与实践相关毕业论文参考文献格式范文。适合企业文化及动力工程。

地方本科院校农学专业改革的和实践

本文是一篇大学生论文范文,关于大学生相关毕业论文提纲,关于地方本科院校农学专业改革的和实践相关硕士毕业论文范文。适合大学生及农业发展。