高职高专类校园英文网站构建

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摘 要本文在对调研高职院校英文网站的基础上,主要从英文网站与学校培养计划、校内外网站资源的接合、校内外交流以及网站信息发布形式这四个方面来阐述高职英文网站的构建.

关 键 词英文网站培养计划交流信息发布形式

中图分类号:G717文献标识码:A

OntheConstructionofEnglishWebsiteinVocationalColleges

LIShumei

(WuhanCollegeofIndustrialTechnology,Wuhan,Hubei430064)

AbstractBasedonresearchonEnglishlearningwebsitesandguidedbytheschooltrainingplan,thepaperistodiscusshowtomakeschoolwebsitepagesbyintegratingintraandinterEnglishwebsites,municationsbetweeninsideandoutside,howtopublishinformation.

KeywordsEnglishwebsite,trainingplan,munication,meansofinformation

现今“网络教育,自主学习”已成为培养学生的一大途径.对30所全国高职示范类院学校的网站调查研究发现,南方院校更多重视英文网站板,文科类、综合类高职院校比理工科类院校的英文网站投入多一些.总体而言,很多院校包括一些国家级示范类的高职高专院校对校园网英文板块的关注力度不够,极大地阻碍学生一专多能,全面发展.本文就构建高校英文网站做以下探讨:


1英文网站与学院培养计划的结合

传统意义上各大高职院校都分为大学英语和专业英语两大版块,而高职外语教学侧重职业性,学即为用,英语教学、专业教学和职业素质一体化.基于这样的理念,学校的英文学习网站信息不应仅局限公共外语PET/CET4/CET6试卷、讲义一统天下,应针对各校专业设置,组织英语教师与专业教师合作细化外语资源,开设IT英语、设计英语、土建英语等行业英语的学习信息资源板块.

2校内网站与校外网站的接合

公共英文网站大体分为三类:(1)资源共享交流学习服务型网站.如恒星英语、可可英语、普特听力、信息含量高且适合学生自主学习.(2)广告营销型网站.如疯狂英语,新东方英语主要为其外语培训服务做市场推广,主打进修培训.(3)互动交流论坛、博客,学生可以与相应的从业人士交流.一个商务英语专业的学生如能实时与一个做外贸类的专业人士交流,他可能对于该专业的职业定位、职业素养、职业实践了解更快.校园网应

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