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互联网的诞生改变了一个时代,腾讯改变了人们上网的行为习惯,阿里巴巴的崛起改变了贸易交易的市场规则,网络教育的普及改变了长久以来的学习模式,随后云计算又改变了网络教育的发展进程.早在多年前教育信息化逐渐被关注,国内的云厂商就已经开始做出反应,其中以CC视频推出的“视频云服务教育行业解决方案”最具代表性,搭上了云计算快车的网络教育将再次起跳.
随着80后、90后这些“数字时代的原住民”逐渐成为学习主力,网络教育作为一种新的学习渠道已被广泛接受.互联网打破了教育“校园围墙”的时间、地域限制,这为网络教育行业的蓬勃发展提供了无限的空间.有统计数字显示,在2012年我国网络教育市场规模将会达到723亿元.
但纵观网络教育的发展历程,并非一马平川.从网络教育刚刚兴起时,只要进入均能获利,到后来同质化严重、竞争加剧、学员剧增以及需求不断提升所致的重重压力,让很多传统的网络教育企业陷入一个尴尬的处境：原有网络学习平台已经落伍,面对迅速增长的市场,技术却有些后继无力.在3月的“2012中国远程教育创新与应用论坛”上,新东方在线CEO孙畅表示：“互联网技术在网络教育领域并没有起到足够大的作用,也未发挥出应有的价值.”
时至今日的网络教育需要以新的IT技术作为驱动,而云计算的创新与应用显然为网络教育发展带来了再次起跳的契机.一些已经意识到此点的企业,也正在加快追赶云时代的脚步.作为国内首家专注于公职考试课程服务的大型专业网站――华图,通过与国内领先的视频云服务提供商CC视频合作后,基于“视频云服务教育行业解决”的优越性,网校业务每年增长率都在300%以上.
业内普遍认为,未来的网络教育一方面会有少数企业将规模做大,另一方面会有更多企业趋向于垂直领域的教育网站.而技术将与教育一起成为网络教育均衡的两极,并发挥越来越大的作用,其中又以在线教学视频平台的构建最为重要.
相对于中小型网络教育机构而言,要自我研发视频发布、视频播放、视频直播、视频广告、视频统计等视频技术不仅有很高的门槛,昂贵的视频带宽也让他们难以承受.把更多的精力投放在教育本身,将视频平台的构建与维护,以少量的成本交由如上述CC视频这样更专业的视频云服务提供商来处理,无疑是一种发展趋势.
可以看到,教育企业已经全面步入“视频教学时代”,网络教育在迎来发展新契机的同时,也遭遇到了行业瓶颈：技术能力不足、缺乏安全技术方案,独家视频课件资源得不到保护、运营成本过高制约了网络教育的长足发展.高昂的搭建成本和运营成本在导致了企业驻足不前.在一体化、网络化、服务化、智能化的网络经济社会背景下,云计算势必成为改变网络教育的最前沿技术,而视频云服务正率先向行业演绎着云计算的魅力.
如果将网络教育企业比作司机,视频平台的开发与维护比作造车,网络带宽、硬件购买比作铺路,那么云计算来临前的网络教育企业,就像是一个既要造车又要铺路的司机.新技术的应用势必改变网络教育的前行轨迹,就如国内以CC视频为代表的“视频云服务”,作为一种率先出现的云计算之于网络教育的创新,通过帮教育企业跳过视频应用的技术、硬件、维护等方面门槛,改变了一直以来教育企业教育、技术两边顾的尴尬,从而将之拉上了一条高速公路.