校园网络教育应用平台建设

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摘 要：随着科学技术的发展,尤其是计算机的发展和普及,一种全新的生活方式已经来到了我们周围,尤其是在计算机网络普及开来以后,更是给我们的生活带来了极大的便利.在这其中,网络环境对于教育业的作用是极其巨大的,他给我们带来了一种新的学习模式.本文在介绍了什么是校园网络教育平台和现行的网络教育现状之后,主要探讨了现在网络教育应用中的一些不足和需要改进的措施.

关 键 词：校园网络；教育；应用平台；建设

中图分类号：TP393文献标识码：ADoI:10.3969/j.issn.1003-6970.2012.05.030

TheBuildingofCampusNetworkEducationApplicationPlatform

LULai

(InchGoldCollegeofGuangdongOceanUniversity,Zhanjiang524094,China)

【Abstract】Onlineeducationprovidesanewwayoflearning.Educationalresourcestoshareareality,providepersonalizedlearningconditionorlearnerstocontributetotheachievementofinteractivelearning,andhelptopromotetheeducationalsocializationandlearningsocialization.Campusworktoarietyofteachingactivitiesistopromotequalityeducation,andimproveaneffectivewayofonlineteachingeffectiveness.

【Keywords】Campuswork,Education,Applicationplatform,Construction

0引言

从古至今,教育的重要性从来没有被忽视过,人们普遍认为国家要想发展,社会要想进步就必须重视教育问题,当然这也使我们文化延续的主要桥梁；当然对于个人来说,教育也是极为重要的,这也是很多家长很注重教育问题的原因所在,在家长眼中没有知识是很可怕的一件事情.由此可见教育对于我们的发展是如何的重要.而随着科学技术的发展,教育的发展也在快速的发展着,不仅在数量上,在质量上和方式方法上都存在着很大的提高,尤其是当网络教育开发出来以后,其在教育上发挥的作用更加明显了起来.近年来的研究实践表明,在校园教育结构中创建网络教育应用平台对于校园教育会起到极大的帮助作用,因此,如何创建网络教育应用平台便得到了人们的关注.

1网络教育应用平台内容

众所周知,网络上的东西是极其繁杂多样的,其可存载的信息量也是极其巨大的.因此,在校园中建设的网络教育应用平台也不例外,它也就是一个存在于网络上的内容巨多的可供教师和学生使用的平台.

一般来说,按照这一平台上的资源来源和用途分主要包括以下几种：第一种是政务资讯,这一点主要关乎整个学校的教务政务方面的内容,它是整个学校整体上的一个把握,它的主要内容包括一些学校现行的制度政策,还有和学校相关的法律法规,学校最近的组织活动,学校的近期和远期的规划等,这些内容都可以在这一板块找到.第二种主要的资讯就是用于教师教学的内容,这类材料主要供教师使用,使得教师在教学中可以使用这些新东西来进行新型的教学.它主要包括一些教学用软件或者其它教学资源的下载,供新教师学习用的一些精品课堂视频,优秀教师发表的一些学术性的论文,比如资深教师讲解自己如何进行课堂教育可以提高学生的学习效率,如何提高学生学习的积极性等,另一方面,如果教师想搞科研的话,这里也可以为教师提供一个平台,教师之间可以探讨如何进行课题的立项,课题的选择,课题的操作,课题的结果呈现等各个方面的内容[1].最后针对学生还会有一个专门的模块,在这里主要就是供学生学习所用,在课堂上没有完全消化的内容完全可以来这个网络平台上进行进一步的消化巩固,教师的教课视频完全可以在网上找到,还可以提供给学生一些优秀学生的学习经验等,最主要的就是给学生们提供了一个交流的平台,不论是和学生之间还是和老师之间都可以进行广泛的交流,从而提高学校的学习氛围.

2国内网络教育平台的现状分析

我们都知道,我国在计算机网络上的应用和普及率相对于西方发达国家而言还是比较低的,就算是在目前普及还是比较全面的教育类行业其范围也是很狭窄的,这也就极大地限制了我国校园网络教育应用平台的建设.

就目前而言,我国校园网络教育应用平台的建设主要应用在了各大高校中,在一些中学和小学中还没有得到普及和应用,这也是由我国目前的经济发展状况决定的,尤其是在一些落后地区没有也不可能有一些高端设备的存在,更别提校园网络教育应用平台的建设了[2].并且在各大高校中的应用也是极不完善的,毕竟我们的起步比较晚,设备和技术也不是很先进,这是现在这一现状存在的根本原因.现在各大高校中校园网络教育应用平台的建设也仅仅是使其发挥一个发布消息和收集信息的作用,我们上一部分提到的对于教师和学生的学习和教学的各种帮助作用基本上都没有得到实现,这也就大大减少了校园网络教育应用平台的作用.可见,我国校园网络教育应用平台的建设的现状令人堪忧,亟待改善.

3校园网络资源的管理优势

虽然我们上文提到了我国校园网络教育应用平台的建设的现状还不是那么理想,其优势也没有得到完整的发挥,但即使是仅仅在高校中应用了一些校园网络教育应用平台,其巨大的作用也是不可掩盖的.我们经常说,大学校园就是一个小型的社会,这句话是有原因的,因为大学校园里的大部分学生都来自于全国各个地方,地区差异性很大,并且其学习的内容也千差万别,专业各不相同,这也就为我们的校园学生管理带来了一定的难度,而校园网络教育应用平台的建设虽然没能很好地解决了这一问题,但在一些具体的事项操作上绝对能起到一定的帮助作用[3].

通过上文校园网络教育应用平台内容的介绍,我们都知道了校园网络教育应用平台不仅仅在学校教育上能够起到关键的作用,其在政务校务管理上也能起到突出的作用.举例来说,校园网络教育应用平台的建设可以更加方便学生们了解自己学校近期的动态,知道学校近期即将举办的活动,就要开展的业务,实行的一些性规定,并且还可以针对不同学院开设不同的板块,这也就很好地避免了因为专业众多而引起的一些管理不便的麻烦.上文我们也都提到了校园网络教育应用平台是一个双向交互的过程,虽然现在我国国内的校园网络教育应用平台的建设还没有实行即时通讯的功能,但我们也可以通过留言的方式表达自己的一些好的建议,发表自己的一些看法,并且我们还可以从校园网络教育应用平台中找出自己想要联系的人员的,从而通过发送邮件或者打的方式来联系到自己想要联系的人员.

这些便利条件都极大地完善了学校在管理中存在的一些弊端,很好的提高了管理效率,体现出了校园网络教育应用平台的建设中的管理优势.

4构建校园网络信息平台,全面提高高校教育教学水平

既然我们已经了解到了校园网络教育应用平台的建设会给我们的校园教育问题带来巨大的好处,那么在今后的教育教学中我们应该采取怎样的措施来推广校园网络教育应用平台的建设呢?

4.1完善课程体系

首先我们都知道学校是个学习的地方,也就是说我们一切的行为最终目的都应该是为了学生的学习而做,从这一个意义上来说,校园网络教育应用平台的建设首先就应该考虑到学生的学习问题,也就是说要极大的完善课程教学体系.在众多高校中,学生的学习课程是极其繁杂的,众多的专业课、限选课、选修课往往把学生弄得晕头转向,而如果很好的应用校园网络教育应用平台则就能很轻易地解决这一问题[4].

4.2丰富教学资源

这一点和上一条是承接着的,校园网络教育应用平台归根结底是一个让学生学习的地方,因此不可避免的在这上面就要有许多的教学资源以供学生使用.而反观我们目前的校园网络教育应用平台,大部分的内容都是政务教务方面的内容,在教学资源这一块是奇缺的,更别提网络教学的实现了.这也是我们今后的工作中急需改变的地方.我们可以试想一下,如果各大高校的校园网络教育应用平台上都能够存在着众多的教学资源,那么对于学生的学习是极大的便利,学生想学习东西直接从网上看就可以了.并且我们还可以把图书馆和校园网络教育应用平台的建设结合起来,在校园网络教育应用平台上创建网上图书馆以方便学生的使用.

4.3改进教学方法与教学手段

我们都知道一样新东西的出现能够极大地提高学生们的积极性和兴趣.而作为新兴事物的校园网络教育应用平台也必将起到这一功能.校园网络教育应用平台的建设并将对于各大高校中的教学方法和教学手段产生巨大的变革作用.以前在所有学校中的教学方法不外乎老师在上边讲,学生在下边学,这种填鸭式的教学手段极大地损害了学生们学习的积极性,也起不到良好的效果,而如果能够很好地运用校园网络教育应用平台则会起到完全不同的效果.校园网络教育应用平台的建设会为老师提供更多的教学资源和教学手段,教师可以从中学习采用更为先进的教学技术来进行教学,与此同时,校园网络教育应用平台的建设还为教师提供了教学的新设备核心手段,各种多媒体技术的应用也必将会提起学生们学习的兴趣,从而提高学生的学习效率.

5结语

综上所述,校园网络教育应用平台的建设的确会为我们带来极大的便利,也会创造极大的好处.但就目前我国存在的现状来看,这种情况继续改进和完善,并&

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