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摘 要：作为一门具有较强实践性的基础课程,电子技术教学不仅使学生掌握了电子技术的基础知识,也为学生处理问题能力的培养奠定了坚实的基础.目前计算机仿真软件在电子计划的教学中得到了广泛的应用,本文笔者从计算机仿真软件的概述着手,分析了计算机仿真技术在电子技术教学中的应用以及发挥的重要作用,进而为电子技术教学提供借鉴和指导.
关键字：计算机仿真软件；电子技术；教学；应用；优势
中图分类号：TP391文献标识码：A文章编号：1674-7712（2012）16-0141-01
电子技术是一门基础学科,为学生学习电子知识打下坚实的基础,然而传统的电子技术教学存在着较多的问题,教学效果不明显,主要是因为理论知识枯燥,不利于调动学生的积极性,同时对于电路的分析过多的强调理论,增加了学生学习的难度,同时实验课的教学不规范,造成了仪器的损坏或者是不足,难以培养学生的动手能力和解决问题的能力.为了改变电子技术教学效率低的现状,需要引进新的教学方法和手段,其中计算机仿真软件的应用对提高电子技术教学质量起了巨大的促进作用.
一、计算机仿真软件的概述
近年来,电子技术的教学在计算机仿真软件的推动下获得了很大的进步,对于提高电子技术的教学质量起了积极的促进作用,特别是电路仿真软件和EWB仿真软件.
电路仿真软件是具有丰富的元器件库,能够对及时的对直流和交流的特征进行分析,并提供复杂电路的性能参数,进而将结果以文本或者是曲线的方式呈现出来,大大的提高了电路分析的稳定性和高效性.在电路仿真软件提供的性能参数的比对下,对理论的数据进行检验,给学生以更加直观的认识,大大的提高了教学的效果.另外,在电路仿真软件的作用下,学生可以对线路的工作效果进行观察,进而提高其理解和分析复杂电路的能力.
EWB仿真软件作为一种电子线路仿真软件,具有直观和操作方便、设备齐全的特点.在该软件的帮助下,使电子技术教学更加生动具体,不仅能够反映出电路的仿真测试,还可以对线路的故障进行设计,同时提供多种分析的工具,提高了分析线路性能的有效性.凭借着其直观性和有效性,EWB在电子技术的教学中得到了广泛的应用,并发挥了积极的促进作用.
二、计算机仿真软件在电子技术教学中的应用
(一)计算机仿真软件对于电子技术教学的促进作用
首先,计算机仿真软件具有很强的分析功能.在电子技术的教学中,单纯的理论堆积不易于学生对知识的理解和接受,但是计算机仿真软件具有强大的分析功能,通过直观的体现引起学生对知识的思考,进而提高学生的分析能力.计算机仿真软件的元件数量很多,可以根据教学的需要进行选用并对随意的进行更改,在课堂的仿真教学中,学生可以对电路的每一个步骤进行观察,进而加深了对知识的理解和应用能力.
其次,加强学理解基础知识的同时培养了学生的综合能力.在计算机仿真软件的帮助下,学生和教师处于一种特殊的教与学中,给学生以身临其境的感觉,进而使学生加强了对理论概念的理解.由于可以利用仿真软件进行故障设定,这样可以为学生设定学习难题,进而在课堂的练习中增强学生排除故障和分析问题的能力.
另外,在仿真软件的帮助下,教师与学生进行了深入的交流,便于教师及时的了解学生的接受情况,进而为教学进度的制定提供借鉴,即在保证教学质量的同时,合理调整教学的进度.
(二)计算机仿真软件在电子技术教学中应用的策略
1.发挥仿真软件优势,提高学生兴趣
在计算机仿真软件的协助下,克服了实际元件不足的情况,在大量的仿真实验练习中,使学生明确仿真实验和传统实验的区别,使学生在虚拟的环境中进行实验的学习,不仅要完成实验的任务,还要进行交流,分析实验的结果和电路的规律,进而提高学生学习电子技术的兴趣和热情.
2.正确处理虚拟实验与实物实验的关系
电子技术具有很强的操作性,需要加强对实验的重视,进而培养学生的动手能力.虚拟的实验只是作为教学的辅助手段,学生的最终目的是运用所学的知识解决实际生活的难题,因此,电子技术的教学离不开实物教学.在电子技术的教学中,虚拟实验要与实物实验相互配合、相互促进,共同提高电子技术教学的质量和效果.在电子技术的教学中,既要重视对基本功的训练,促进学生动手能力的增强,还要学生掌握现代的实验手段,进而培养出符合需要的创新型人才.
总之,电子技术作为一门基础性课程,是学生综合能力培养的基础和前提,需要加强对该课程的重视,既要重视电子技术教学的理论性,又要重视其实践性.
计算机仿真软件的应用对提高电子技术教学起了积极的促进作用,使理论得到了验证.因此,在电子技术教学中,教师要加强对计算机仿真软件的应用,创设积真实的学习环境,同时加强对虚拟实验和实物实验的结合,确保学生在掌握坚实的理论基础的前提下,重视学生动手能力的培养.