大学生就业指导工作

时间:2024-03-13 点赞:43199 浏览:81304 作者原创标记本站原创

本文是一篇就业指导论文范文,就业指导方面毕业论文格式范文,关于大学生就业指导工作相关本科论文范文。适合就业指导及大学生及大学生就业指导方面的的大学硕士和本科毕业论文以及就业指导相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

摘 要温家宝总理在出席2012年全国就业创业工作表彰大会上强调:2003年至2011年我国累计有4000多万高校毕业生实现稳定就业.当前和今后一个时期,要把继续促进高校毕业生就业工作放在首位.高校如何做好大学生就业指导工作,是大学生能否实现稳定顺利就业的一个重要环节.高校要才从长远发展的角度,构建一个完整的就业指导工作体系,确保毕业生踏入社会第一步时能有较强的就业竞争力.

关 键 词大学生就业指导

中图分类号:G47文献标识码:A

0引言

2003年第一届扩招的本专科毕业生共212万.到2012年,这一数字已达到惊人的680万.在国民教育从精英教育到大众教育的改革发展过程中,社会对于高校毕业生的需求已经从数量需求为主转向以质量需求为主.目前而言,中国大学生表面上看是总量过剩,而细究起来,其实质是结构性过剩,社会对于高技能、高层次的高素质人才仍然是供不应求.随着社会转型的进一步加深,这一特点,将会越来越明显.

面对严峻的就业形势,就业指导作为大学生踏入社会之前的必备教育内容,它必须能够指导大学生获得至少某一种就业能力和面向社会的生存能力.它不仅仅是为毕业生实现就业提供必要的帮助,更要教会大学生如何提高自身综合素质,获取可持续发展的终身就业能力,为他们的职业生涯发展提供切实的指导与服务.

1大学生就业指导工作现状

大学生的学业、就业、职业、事业是一脉相承的一个完整体系,需要进行系统的规划与设计.而这,正是当前问题的症结所在.

(1)工作理念相对落后.许多学校对于就业指导工作的认识不够,并未充分认识到就业指导工作的内涵及其重要意义,从而把目光锁定在有多少个学生已经落实就业单位这个数字上.而对于非毕业生和“落实就业单位”之外的其他环节,包括学业发展和职业规划等问题,则缺乏足够的重视.换言之,其工作的核心就是让学生能找到一份工作,至于这份工作怎么样,学生发展怎么样,不是关注的重点.

(2)工作内容狭隘片面.由于观念上的问题,高校在就业指导工作上的认识狭隘片面,没有规划性、不成体系,工作的内容基本上就是信息的发布、政策的宣传、联络几家企业弄个“招聘会”、协议办理、就业信息登记上报等工作,没有把就业指导当成一门学科来研究,没有完整的体系机制.

(3)指导对象范围有限.就目前而言,相当部分高校的就业指导工作对象还仅限于应届毕业生群体.应届毕业生在过去的两年或者三年时间里,并没有接受系统的就业指导,对于自身的发展缺乏充分的考虑和准备;面临毕业,唯有匆匆考虑就业的问题,而没有办法再去考虑学业、职业和事业.这样的情况在很大程度上影响了就业的质量.

(4)工作队伍相对薄弱.大部分高校虽然已建立了毕业生就业指导机构,但缺乏合格的就业指导人员.一方面是专职人员太少,只有负责政策宣传和就业信息登记上报的一两个人;二是多数就业指导人员缺乏足够的专业理论和能力:学校的就业指导人员多半是从学生管理的工作岗位上来的,大多没有经过系统的学习培训,缺乏专业的就业指导知识和经验,不善于针对学生的个性特点和所具有的能力素质来指导学生,更多的是进行就业创业政策的解读以及学生就业过程中的管理.


(5)工作方式相对单调.很多高校的就业指导工作,主要以针对应届毕业生群体的就业指导课来进行,而教授的内容则以就业形势教育和应聘技巧为主.有的学校就业指导课采取大班上课,讲课的形式单一,授课内容千篇一律,不能调动起学生的积极性和主动性,缺乏吸引力,因而教学质量效果不佳,远远无法达到开设课程的目标.

2大学生就业指导发展策略与建议

大学生之所以被人称为“高材生”,是因为他们是国家、社会重点培养的高素质人才,这一群体能否合理就业、顺利就业,关系着国家经济、政治、文化、社会等各方面是否能和谐发展.就业指导除了帮大学生谋求一份工作,更要以就业为导向,帮助大学生规划好人生,以学业为基础、以就业为导向、以职业为载体、以事业为目标,协调统一和谐发展,使大学生的个人价值得到最大的发挥.

2.1从短期应付式行为向长效机制转变建立完整体系

如前文所言,大学生就业指导是一个系统的工程,应该是一门学科,必须要有一个完整的体系构建起来,统一规划.改变以往单纯的“就业指导”“就业服务”的浅层次工作理念,提升就业指导的内涵层次.(见表1)

2.2有效发挥大学生的主体作用

就业指导实际上是在指导者(老师)的帮助下,被指导者(大学生)自我认知、自我教育、自我规划、自我提高、自我发展的过程.要使得就业指导工作出成效,首先要明白在这个过程中,大学生才是主体,必须要充分发挥主体的作用,通过调动他们的积极性,发挥他们的能动性,才能达到指导工作的目标.要树立以学生为本的就业指导工作理念,积极探索使用新的教学手段、教学方法,调动课堂气氛,培养学生主体意识,通过讲座、参观、实践等激发学生学习的内在动机.

2.3完善机构,强化队伍,提升就业指导服务水平

高校就业指导教师队伍的水平层次,直接关系着大学生就业工作的成效.教育部[2002]118号文件指出:“要尽快提高就业指导教师队伍的整体素质,把就业指导教师队伍建设摆到整个高校师资队伍建设的重要位置,努力提高就业指导队伍的专业化和职业化水平.”因此,强化这支队伍,要着重从专业化、职业化上下手.一方面,要大力引进专业知识扎实、工作经验丰富的优秀就业指导教师,充实队伍;另一方面,聘请知名的就业指导专家、知名企业家、资深经理人等对现有队伍进行培训,提高工作人员的理论水平和实操能力,通过交流学习,扩大视野取长补短.

2.4根据学生需要,创新就业指导工作方式

当前正值“80后”谢幕“90后”登场之际,“80后”和“90后”两个群体因为所处时代特征的不同,他们的思想观念也有着很大的不同.学生群体的不同特点,要求我们要相应的转变工作方式工作方法.相比起“80后”,“90后”更注重精神需求,追求理想;在教育资源更为丰厚的情况下他们获得了全面发展,在独立思考、个性自信方面更有优势,但相当部分人把这些优势表现在“叛逆”和“特立独行”的所谓“个性”上;由于多为独生子女,家庭过度的宠溺养成了他们以自我为中心的明显特点.

既然大学生是就业指导工作的主体,那么工作的中心就是大学生,工作的方式就要体现出以大学生为本这一核心.因此我们的就业指导工作,要针对“90后”这一群体的特点开展.

(1)群体教学与个别指导相结合.课堂教学切忌照本宣科,要多种手段结合,活跃课堂气氛,调动学生积极参与,帮助学生树立正确的就业观念,有效提升就业能力.通过个别指导,帮助学生制定出适合其个人的职业生涯发展规划.

(2)理论实践相结合,达到知行合一.在课堂理论教学外,通过举办模拟招聘活动、优秀毕业生经验交流会、听取成功人士讲座、到人才市场观摩实践、应聘暑期实习生等,将学习的理论知识和工作实践相应和,加深理论认识,然后再进行下一步更深入的实践,达到知行合一.

(3)加强心理健康教育,提高学生逆商.“90后”的孩子虽说接受了较全面的基础教育,发展相对较为全面,但比起“80后”而言,吃苦较少,挫折甚少,攀比心理甚为严重.现今独自踏入社会寻找梦想,往往很容易定下高起点高目标,遭遇失败的几率也大为增加.因此,就业心理教育是高校就业指导不可忽略的一个重要内容.学校就业指导老师和学校心理健康中心的老师应当定期开办就业心理讲座,增强学生的心理承受能力,教会他们怎样调整就业心理预期;同时鼓励学生在面对就业心理压力时敞开心扉,主动寻求帮助,以求尽快走出阴影.

相关论文

如何促进全程化大学生就业指导工作

本文是一篇就业指导论文范文,就业指导有关研究生毕业论文开题报告,关于如何促进全程化大学生就业指导工作相关开题报告范文。适合就业指导及。

我国大学生就业指导工作体系构建的

本文是一篇就业指导论文范文,就业指导类硕士学位论文,关于我国大学生就业指导工作体系构建的相关毕业论文的格式范文。适合就业指导及大学生。

大学生就业指导工作方法

本文是一篇大学生论文范文,关于大学生类毕业论文题目,关于大学生就业指导工作方法相关学年毕业论文范文。适合大学生及大学生就业及就业指导。

大学生就业指导工作的困惑

本文是一篇大学生论文范文,关于大学生类硕士毕业论文,关于大学生就业指导工作的困惑相关在职毕业论文范文。适合大学生及大学生就业指导及大。

做好高校大学生就业指导工作

本文是一篇大学生论文范文,大学生方面毕业论文参考文献格式,关于做好高校大学生就业指导工作相关学士学位论文范文。适合大学生及就业指导及。