班主任工作艺术漫

时间:2024-02-03 点赞:41839 浏览:77403 作者原创标记本站原创

本文是一篇班主任论文范文,班主任类有关大学毕业论文,关于班主任工作艺术漫相关硕士论文范文。适合班主任及班主任工作及学生方面的的大学硕士和本科毕业论文以及班主任相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

【摘 要】班主任工作是一所学校工作质量的缩影,可以说,班主任工作质量直接影响着学校工作质量,影响着未来公民的素质水平.因此,班主任教育学生要德育为先、以身作则、尊重学生人格,用爱心打造学生的天堂.

【关 键 词】班主任工作;班级管理;爱心教育

班级是学校教育工作的基本单位,是学生全面发展、健康成长的摇篮,而班主任工作又是学校教育工作的基础.教育工作作为一项事业,多么需要我们用爱心去经营;班务工作作为一门管理,又多么需要我们懂艺术、会经营!如何经营和管理一个班集体呢?爱心是前提和基础.班主任只有通过适当的情感交流,用广博的爱去教育人、影响人、鼓舞人、塑造人,才能走进学生心中,班主任工作开展起来才能游刃有余,取得好的效果.

1尊重和爱护学生的人格

如果说教育是爱的艺术,是爱的事业,那么班主任就应该是播撒爱的使者.每个人都有尊严,每个学生都想得到老师的认可和学生的尊重.我们只有尊重学生,才能激发学生学习的劲头,才能使学生在学习上,在做人上动真心动真情,才能使学生的思想感情发生变化,最终走到正确的学习轨道上.

因为爱使人类普遍具有的心理需要.每一个学生都想得到周围亲人的关爱和温暖,甚至动物也如此.更何况离开父母的小学生,他们更需要教师的爱,特别是班主任的关爱.许多学生往往把班主任对自己的关怀,爱护与教师对自己的评价联系在一起,同自己在班集体中的地位和人格价值联系在一起,在每个不同的学生心中留下不同寻常的心理分量.越是威信高的班主任,他们的一举一动都会在学生的心理产生一定的冲击力.

如我们在面对班上的差生时,应该用良言相劝,晓之以理,动之以情,单凭批评、训斥是不行的,讽刺、挖苦只能对他们的心灵构成打击与伤害.因为这些差生的坏习气是长时间形成的,要一时纠正很不容易.若用粗暴的方法对待,往往会伤害他们的自尊心,自信心.学生能得到教师的爱就是得到了赞许、表扬和鼓励,就会在他们的心理产生一种积极的情绪.从而激起学习的兴趣,接受老师的教导,愿意改正自己身上的缺点,积极上进,有同困难作斗争的勇气和力量.

因此,我们要用爱心去感化,耐心的教导.让他们能感受到宽容,并与他们平等的沟通和交流,又和他们一起寻找适合他们的学习方法,通过持之以恒的表扬激励沟通,逐渐提高他们的学习成绩.

2创造温馨的班级环境

心理学家认为,一个人的行为是个体与环境各种力量相互作用的结果.因此,培养一个具有温馨气氛,良好学风和班风的班集体,具有非常重要的教育意义,班主任能否以科学有效的方法为班级创建一个良好心理环境,因势利导地促进各种类型的学生健康快乐地成长,将是决定教育工作成败的关键因素.

首先,树立良好的班风.班级是一个整体.学生要在这个集体里学习、生活、成长.要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌.好的环境能够激励人,可以改造人.因此这个集体需要有一种精神,那就是蓬勃向上的集体主义精神,争先创优,爱班好学的敬业精神,这种精神从何而来?它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作.重视思想工作是班主任做好其它各项工作的基础,是建好班级的法宝.班主任必须充分认识思想政治工作在班级建设中的地位和作用.集体主义教育是班级思想教育的重要内容之一,是树好班风建立良好集体的重要表现.因此,班主任除了要求班级在学校集体性活动中树立班级的形象外,还需经常对学生进行“班兴我荣.班落我耻,以班为家,荣辱与共”的教育.

其次,树立良好的学风.一是要充分调动学生的积极性、主动性.第一,引导学生确立目标,明确自己在班级里要达到什么样的位置;第二,反思过去的学习,找到阻碍自己进步的科目;第三,对症下药,真正地在薄弱科目上花功夫;第四,补救弱项,巩固优势科目.二是要挖掘学生的自身需要,培养学习自觉性.开展以“习惯养成性格,性格决定命运”的主题班会,强调习惯的重要性,把习惯与一个学生是否有责任心,是否能进步,是否要学习联系起来.

3建立和谐的师生关系

师德之魂在于爱,没有爱就没有教育,爱是师生交往的粘合剂.

作为班主任,对待学生要一视同仁,不能有任何歧视心理,不做任何歧视的举动,积极融入到日常生活中,和学生打成一片,特别是对差生的爱护、帮助更为重要,做学生的知心朋友和贴心人,多和学生谈心,使学生不望而生畏,消除恐惧感,建立和谐的师生关系.

和谐的师生关系对学生形成正确的人生观、世界观,对学生形成良好的道德意识和道德标准,对学生形成情绪稳定、自信乐观的性格,对培养学生学习能力、提高学习效果都有着积极的作用.因此,构建和谐的师生关系,是培养创新型人才的需要,是提高教学质量的需要,是现代教育的需要.

4提升自身的人格,言传身教

教师应注重不断地提升自身的人格修养,从注重自身积累入手,关爱学生、宽容学生、尊重学生,以高尚的师德建构人格力量.通过自身的言传身教去感染学生,让学生在潜移默化中内化为自己的学习观、价值观、人生观,不断进取,成为社会需要的高素质人才.

尼采说过:“要提高别人,自己必须是崇高的.”作为教师,有丰富的知识、娴熟的教学技巧固然重要,但更重要的是教师的人格魅力.要培养学生的健全人格,教师必须具有人格魅力.黑格尔说:“教师是学生心目中最美的偶像.”教师的道德修养、言行举止,都在潜移默化中影响着学生的世界观、人生观.教师为人师表,用自己美好的师德形象影响教育学生,使学生的思想品德得到良好的发展,为今后的终身学习打下坚实的精神基础.因此,教师在日常教育教学活动中必须注重自身人格的塑造和提升.


总之,要做好班主任工作必须要有爱心,要有耐心,要用真诚对待孩子们,要真正的热爱班主任这个工作.因为,无论干什么,无论从事什么职业,爱是最好的方法,最好的途径.

相关论文

班主任工作艺术

本文是一篇班主任论文范文,班主任方面函授毕业论文,关于班主任工作艺术相关毕业论文题目范文。适合班主任及班主任工作及班级管理方面的的大。

小学班主任工作艺术新探

本文关于学生及家长及工作方面的免费优秀学术论文范文,学生类论文范文资料,与小学班主任工作艺术新探相关专升本毕业论文范文,对不知道怎。

新时期高中班主任工作艺术

该文为关于班主任方面毕业论文开题报告范文,与新时期高中班主任工作艺术相关艺术论文开题报告,可作为戏曲专业班主任论文写作研究的大学硕。

提升幼教班主任工作艺术

本文是一篇班主任论文范文,班主任有关毕业论文,关于提升幼教班主任工作艺术相关在职毕业论文范文。适合班主任及学前教育及幼儿园方面的的大。

高三班主任工作艺术

本文是一篇班主任论文范文,关于班主任相关大学毕业论文,关于高三班主任工作艺术相关毕业论文模板范文。适合班主任及班级管理及文化建设方面。

班主任工作艺术

本文是一篇班主任论文范文,班主任相关在职毕业论文开题报告,关于班主任工作艺术相关函授毕业论文范文。适合班主任及班主任工作及学生方面的。

班主任工作艺术

本文是一篇班主任论文范文,关于班主任方面大学毕业论文,关于班主任工作艺术相关大学毕业论文范文。适合班主任及中学生及班主任工作方面的的。

班主任工作艺术探究

本文是一篇班主任论文范文,班主任有关本科毕业论文,关于班主任工作艺术探究相关硕士学位毕业论文范文。适合班主任及班主任工作及学生方面的。

班主任工作艺术

本文是一篇班主任论文范文,关于班主任方面毕业论文范文,关于班主任工作艺术相关本科论文范文。适合班主任及班级管理及班主任工作方面的的大。