当前位置 >> 论文 >> 奥鹏论文 >>

关于职业教育类毕业论文模板,关于立足,规律,努力培养现代职业人相关在职研究生毕业论文范文

关于职业教育及班主任及学历教育方面的免费优秀学术论文范文,关于职业教育类奥鹏本科毕业论文范文,关于立足,规律,努力培养现代职业人相关论文范文参考文献,对写作职业教育论文范文课题研究的大学硕士、本科毕业论文开题报告范文和文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。

华强职校以创建国家中等职教改革发展示范校为目标引领,不断加强校企合作,专业贴近行业,课程贴近企业,技能贴近岗位,探索职业教育信息化、多元化、国际化、集团化发展之路.努力构建全日制与业余教育相结合,职业学历教育与职业技能培训相结合,职前教育、职中教育与职后教育相结合的立交桥,形成全方位、多层次、现代化、开放性的社区综合大职教终生教育体系.秉承“一切为了每一个学生的幸福成长”办学理念,致力培养具有国际视野、民族情怀、特区气派、华强风格的“基础宽,技能精,创新强,素质优”的现代职业人.

立足,规律,努力培养现代职业人参考属性评定
有关论文范文主题研究: 关于职业教育的论文范文资料 大学生适用: 专升本论文、专科论文
相关参考文献下载数量: 42 写作解决问题: 毕业论文怎么写
毕业论文开题报告: 标准论文格式、论文前言 职称论文适用: 期刊目录、职称评初级
所属大学生专业类别: 毕业论文怎么写 论文题目推荐度: 最新题目

一、以多元化构建大职教体系

1. 办学模式多元化

我校积极探索职业教育办学模式多元化发展,在大力发展中等职教的同时,学校还服务社区,全面发展,设立 教育中心,深圳市第三职业技能鉴定所,开展技能培训和技能考核认证,年培训考核3000多人.

我校与新加坡博伟国际教育学院、华南理工大学、广州大学、深圳信息职业技术学院、 广播电视大学奥鹏远程教育中心联合办学,开办中等职业教育、大专、本科层次学历教育,与中国物流与采购联合会合作开办物流师、助理物流师资格认证培训,与金蝶软件联合开展财务软件及K/3管理软件培训,与华南理工大学、陕西师范大学开展在职研究生MPA培训.除联合办学外,学院还开办了保育员资格认证考前培训班,民办教师OFFICE办公软件培训班,钢琴、舞蹈、模特、合唱、书法、国画培训班.这些短期的、长期的、学历的、非学历的培训,在社会上有很大的反响,也成为我校享誉社会的新亮点.

我校2005年成立福田区社区学院,开设多层次文化科学技术教育课程,前后开办17期累计招生8200余人.先后开设有电脑、英语、钢琴、舞蹈、模特、合唱、声乐、绘画、书法等类别的课程,许多学员在学满四年后,仍不愿离开,要求继续学习.此外,社区学院还开设了“社区大讲坛”,邀请专家向社区居民免费讲座.连续办了5个系列计50场次,受邀演讲嘉宾30余人,听众总人数达到约4000人次.一时间在辖区乃至整个深圳市“社区大讲坛”引起较大反响,得到社区广泛赞誉.

2. 专业设置多元化

根据市场需求,不断调整专业设置,逐渐由单一的专业设置向多元化发展.学校创办初期,学校以计算机专业、电子电工、邮电专业为主导的理工类专业,陆续新开设会计、电子商务、动漫设计、国际旅游等文理兼容专业,近年我校又新开设了商务礼仪航空服务等新专业,并很快发展成为学校新亮点.

3. 课程开设多元化

一是按照国家标准开足开齐各专业课程;二是根据行业需求和地方特色地方性课程,如订单培训课程、顶岗实习课程、模拟实训课程、师徒结对课程等;三是开发校本课程,利用学校优质资源,开发校本课程;四是引进国际课程,如我校新加坡酒店服务与管理专业、国际商务与金融专业引进了国际认可的新加坡的《服务质量》《商务管理》《市场学》课程.


本文地址 http://www.thtc.cn/aopeng/410357.html

二、以国际化拓展学校发展空间

我校是深圳市最早开展中外合作办学的中等职业学校.学校积极探索职业教育国际化途径,培养学生国际视野,拓宽学生就业渠道.自2004年开始创办国际班,先后与新加坡商业学院、新加坡哥伦比亚学校、新加坡博伟国际教育学院开办了5届中外合作办学班.有近100名学生赴新加坡学习和实习,其中,20多名学生取得新加坡工作准证,有的已经获得新加坡工作移民资格.近50位同学陆续在新加坡攻读高等教育学位课程.

1. 创新合作办学模式

2003年,我校经过调研和充分论证,探索了中等职业学校和国外职业教育办学机构合作办学模式,实行“学分互认、2+1模式”,即前两2年在中国学校学习,最后1年在新加坡学校学习或者实习,两校学分互认,赴新加坡就读毕业且成绩合格后可同时获得华强职校 书和新加坡教育机构的大专文凭,并有机会在新加坡或海外升读本科.学生在新加坡期间可以带薪实习,以实习所得工资冲抵在新加坡的学习费用.

2. 创新课程管理形式

在合作办学初期,双方学校共同商讨确定合作班开设的课程、课时及其学分,前2年在中国学习期间引进的国外课程,第3年在国外学习实习的费用、实习场所,双方承担的责任和义务等.

3. 创新质量监督形式

为了保证合作办学质量,我校本着对合作办学国际班学生高度负责任的态度,实行严格的质量监督.

一是班主任跟踪管理,实行班主任负责制,国际班的班主任一任到底,第3年跟随学生到新加坡,和学生同吃同住同上课,及时了解学生学习、实习、生活情况,随时沟通,发现问题,及时协调处理.并及时反馈给双方学校领导.

二是学校领导干部监督,学校派负责教育教学管理干部定期到新加坡进行教育教学测评,发现问题,及时督促整改.

严格的质量监督,能够保障合作办学质量的提高.

4. 创新教师交流方式

教师教研互访,进行深层次交流,是合作办学长期持续的保障.自2004年以来,我校与新加坡合作办学机构先后数十次交流互访,及时掌握了两地教学动态,双方教师互相切磋技艺,共同提高.

不断的中外合作办学探索和实践,拓宽了我校师生国际视野,开辟了学生更为广泛的就业渠道.

此外,我校还与英国、加拿大、印尼、美国、瑞士等国家办学机构建立友好学校,就师生游学互访、引进课程等进行切磋交流.

三、以集团化使校企合作落到实处

在校企合作办学方面,我校积累了一些经验.我校上世纪80年代与深圳邮电系统合作办学成为校企合作的成功范例,校企双方共同招生、共同确定课程计划、共同考核录用,学校招生就是企业招工,企业员工参与学校课程计划、参与授课,参与考核.

我校开展了订单式培训,先后与深圳法院开设法院速录班、与深圳地铁公司开设地铁班、与深圳宝安中旅开设旅游班,培养的学生成为相关单位合格员工.

为了密切职业学校与企业及社会的联系,加速职业教育规模化、集约化的发展进程,更好地为深圳和广东地区社会经济建设提供高素质技能型现代技术服务的人力资源支持,由政府倡导,深圳市华强职业技术学校牵头,联合市内外部分职业学校和知名企业,组建深圳市华强职业教育集团.

该集团整合学校现有东西南北中五个校区和我校现有的办学机构(深圳市第三职业技能鉴定所,福田区 教育中心、福田区 学校,深圳市天心文化艺术培训中心、福田区社区学院等),联合优秀品牌企业,长期合作的学校实训基地及合作办学机构.


职业教育学位论文撰写
播放:39702次 评论:3288人

华强职教集团设理事会、常务理事会和秘书处,下设若干专家委员会、顾问委员会、专业建设委员会、就业指导委员会,理事会为集团最高决策机构.

学校为企业“订单”、“定向”培养人才,为成员企业单位提供优质实习生和毕业生.建立培训基地,与成员企业共享教育资源,以行业最前沿的技术和质量标准开发有关专业课程,并聘请一批行家能手到学校兼职授课,在集团的平台上设立“专家工作室&#

关于立足,规律,努力培养现代职业人的在职研究生毕业论文范文
关于职业教育类论文范文参考文献
8221;和“学生创业工作室”.不断提供技术咨询、技术服务、员工培训服务.

责任编辑 龙建刚

高等教育规律
高等职业教育域特点的高职教育发展之路.,以科学发展观统揽发展全局,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,遵循高等职业教育规律,依法办学,树立"以人为本,以职业素质培养为核心。

思想政治教育规律
思想政治教育专项用的机制研究,26.高校研究生心理状况研究,27.少数民族大学生思想政治教育的特点和规律研究,28.高职院校学生思想政治教育的特点和规律研究,三,三类课题(辅导。

教师师德培养
设,努力培养广大教师优良的师德风范和专业素养,。加强对师德师风的学习际,特制定本方案.,一,指导思想,以全面贯彻党的教育方针为指导,以办好人民满意教育为目标,以提高教师思想政治素。

幼儿养成教育的培养
幼儿养成教育的特点与规律感性经验,掌握最基本的生活技能,培养良好的行为习惯,为幼儿的终身发展打好基础. 什么是幼儿园的养成教育:养成教育就是教师根据幼儿德育的任务,幼儿身心发。

工程硕士培养
工程硕士培养方案全日制工程硕士专业学位 (化学工程)研究生培养方案,(专业代码:085216),为保证全日制工程硕士研究生的培养质量,特制定本专业培养方案.,一,培养目标,工程硕。

专业硕士培养
金融学专业硕士研究生培养方案金融学专业硕士研究生培养方案一,培养目标,二,研究方向,1.金融调控与金融监管,2.商业银行经营管理,3.资本市场与投资管理,4.金融工程,5.国际金。

联合培养硕士研究生
联合培养专业学位研究生报名表,专业硕士学位申请书报名联合培养专业学位研究生报名表,招生单位名称:北京交通大学报考工程领域名称:软件工程,姓名性别出生日期照,片,(加盖推荐,单位公。

电子商务专业培养
电子商务专业调研报告,电子商务专业培养方案调研报告电子商务专业培养方案调研报告,调研背景,近年来,,1000多万家,10万多家,10万名,可见中国企业对电子商务人才潜在需求是极。

学前教育培养
学前教育文献全国,全国学前教育管理信息系统学前教育专业(统招专科),人才培养目标,学前教育专业培养学前教育专持四项基本原则,掌握马克思主义, 思想和 理论的基本立场,观。

大学生就业能力培养
大学生就业困惑资料性的培养,通过课程改革,全面提高大学生培养的质量,学生的就业能力和大学的社会声誉也就自然会得到提高.,当然,为解决大学生就业问题,对大学的专业结构,课程教学和培。

与立足,规律,努力培养现代职业人相关的论文工学“零距离”尽管还有一年才毕业,但在沙溪理工学校服装设计与工艺专业学习的王红,已经站在当地一家服装企业的车间里熟练地操作设备.她早被企业“预订”,现在已经能够拿到每月2000多元的工资.对于还在。比较视域中的高职“双证书”教育管理体制[摘要]“双证书”教育是指在职业院校实施学历证书和职业资格证书并重一种新的教育模式.随着社会对较强职业能力为特征的高技能人才需求日益增长,“双证书”教育在管理体制上。初级职模拟企业职业教育与 教育处工作岗位,工作标准和工作责任姓名:赵遂欣职务:处长一,岗位职责主持处室全面工作.二,工作标准严格执行相关规定,规范有序,细致严谨,扎实深入,优质高效开展各项工作.三,工作责。我国教育分流制度问题摘要:通过关注我国义务教育阶段后的教育分流体系设计,从教育分流的概念出发,探讨不同分流制度的特色、教育分流中存在的问题和原因,并在对比国外发达国家教育分流经验的基础上提出相应的建议与对策,以期为促进。中等和高等职业教育衔接的必要性和可行性【摘要】中等和高等职业教育的有机衔接是经济社会发展的必然,可推动两个层次的职业教育可持续发展.本文从理论和实践上阐述其衔接的必要性和可行性.【关键词】中高等职业教育;衔。高等职业教育课程改革的摘要:高职课程改革是高职教学改革的核心任务,是高等职业教育发展的核心所在,因此高等职业院校必须引起重视,更新课程改革的理念,建构课程改革方案,加强教师队伍建设,为培养发展。关于办好电子信息职业教育的内蒙古的电子信息职业教育怎么搞?笔者认为既要坚持走中国的特色之路,又要坚持教育创新,在观念、制度、培养目标、模式和方法等各方面进行创新,根本的一条就是要坚持走产学研结合的道路.&。教育资讯2016年第11期新修订的本科专业目录增加艺术学门类根据最新修订的《普通高等学校本科专业目录(2012年)》,我国高校的学科门类由原来的11个增加到12个,新增了艺术学门类;专业类由原来的7。心理学在职业教育中的重要性摘要:教育有了心理学作为指导,职业教学实践就能把握正确的方向,推动教育观念和教学方法的转变,使职业教育的教学效率得到了进一步的提高.关键词。国际职教模式对会计专业职业能力教育的职业教育是对受教育者施以从事某种职业所必需的知识、技能的训练,是为了满足社会的迫切需要而产生的一种教育形式,这种教育形式要求培养出来的人。
返回论文网首页 阅读更多优秀论文
★关于本文相关开题报告